Κεντρικό θέμα της φετινής διοργάνωσης είναι το «Beyond AI: Authentic Leadership and Human-Centred Innovation in Language Education», με έμφαση στο πώς η αυθεντικότητα, η ευημερία, η ενσυναίσθηση και η συνεργατική ηγεσία συμβάλλουν στη διαμόρφωση της νέας εποχής της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης και του σύγχρονου εκπαιδευτικού επιχειρείν, πέρα από τη μονοδιάστατη αξιοποίηση της τεχνολογίας και της τεχνητής νοημοσύνης.

Στο πλαίσιο αυτό, θα παρουσιαστεί η ομιλία με τίτλο: «Ανθρωποκεντρική ηγεσία και καινοτομία στη διδασκαλία ξένων γλωσσών: Η περίπτωση του “Russian Word” και οι αόρατοι παράγοντες μάθησης» (Human-Centered Leadership and Innovation in Foreign Language Teaching: The Case of “Russian Word” and the Invisible Factors of Learning).

Η ομιλία βασίζεται στη μακρόχρονη εμπειρία και την ενεργή εκπαιδευτική και πολιτιστική δραστηριότητα του Κέντρου Ρωσικής Γλώσσας και Πολιτισμού “Russian Word”, το οποίο εδώ και χρόνια αναπτύσσει καινοτόμες πρακτικές στη διδασκαλία της ρωσικής γλώσσας, επενδύοντας συστηματικά στον άνθρωπο: στους εκπαιδευτικούς, στους μαθητές και στην εκπαιδευτική κοινότητα συνολικά. Μέσα από προγράμματα υψηλής ποιότητας, πολιτιστικές δράσεις, εκπαιδευτικές συνεργασίες και ανθρωποκεντρικές μεθόδους διδασκαλίας, το “Russian Word” αναδεικνύει τους «αόρατους» αλλά καθοριστικούς παράγοντες της μάθησης, όπως το κίνητρο, η συναισθηματική ασφάλεια, η εμπιστοσύνη και η αυθεντική σχέση διδάσκοντος και διδασκομένου.

Ομιλητές της παρουσίασης θα είναι η Τατιάνα Ζουράβλεβα και ο Γεώργιος Κωστόπουλος, οι οποίοι θα μοιραστούν εμπειρίες, πρακτικές και προβληματισμούς γύρω από την ανθρωποκεντρική ηγεσία και την καινοτομία στη διδασκαλία ξένων γλωσσών, αναδεικνύοντας το παράδειγμα του “Russian Word” ως ένα ζωντανό μοντέλο εκπαιδευτικής εξέλιξης με επίκεντρο τον άνθρωπο.

Κατεβάστε το Πρόγραμμα:

Πρόγραμμα Beyond AI

Useful link: https://www.instagram.com/p/DbQLU9jEh6J/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

PARTICIPATION IN THE 37TH FOREIGN LANGUAGE BOOK EXHIBITION

The 37th Foreign Language Book and Educational Materials Exhibition will be held once again under the auspices of PALSO and will take place on 24–25 August 2026 at the Macedonia Palace Hotel in Thessaloniki. Over the years, the Exhibition has established itself as a key meeting point for the educational community and professionals in the field of foreign language education.

The central theme of this year’s event is “Beyond AI: Authentic Leadership and Human-Centred Innovation in Language Education,” focusing on how authenticity, well-being, empathy, and collaborative leadership contribute to shaping the new era of foreign language education and contemporary educational entrepreneurship, beyond a one-dimensional reliance on technology and artificial intelligence. Within this framework, the following presentation will be delivered:

“Human-Centred Leadership and Innovation in Foreign Language Teaching:
The Case of ‘Russian Word’ and the Invisible Factors of Learning.”

The presentation draws on the long-standing experience and active educational and cultural engagement of the Russian Language and Culture Centre “Russian Word,” which for many years has been developing innovative approaches to teaching the Russian language by consistently investing in people: educators, learners, and the wider educational community.

Through high-quality programmes, cultural initiatives, educational partnerships, and human-centred teaching methodologies, Russian Word highlights the “invisible” yet decisive factors of learning, such as motivation, emotional safety, trust, and the authentic relationship between teacher and learner. The presentation will be delivered by Tatiana Zouravleva and Georgios Kostopoulos, who will share experiences, practices, and reflections on human-centred leadership and innovation in foreign language education, presenting Russian Word as a living model of educational development with the human being at its core.

Download the Programe:

Πρόγραμμα Beyond AI

Useful link: https://www.instagram.com/p/DbQLU9jEh6J/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

Για δύο εβδομάδες (06.07.2026–16.07.2026), εντατικής διδασκαλίας, νέας γνώσης, επαγγελματικής ανταλλαγής εμπειριών και γνήσιου ενδιαφέροντος για τη ρωσική γλώσσα, συμμετέχοντες από διαφορετικές χώρες συναντήθηκαν σε έναν κοινό εκπαιδευτικό χώρο. Για το Κέντρο Ρωσικής Γλώσσας και Πολιτισμού «Russian Word», το πρόγραμμα αυτό δεν αποτέλεσε απλώς μια νέα εκπαιδευτική δράση, αλλά ένα ζωντανό παράδειγμα του πώς μπορεί να διαμορφωθεί η σύγχρονη διεθνής συνεργασία στον τομέα της διδασκαλίας της ρωσικής γλώσσας.

Είμαστε πεπεισμένοι ότι τέτοιου είδους διεθνή διαδικτυακά προγράμματα  δεν αποτελούν μεμονωμένα εγχειρήματα, αλλά μια αποτελεσματική εκπαιδευτική προσέγγιση που συνδυάζει τις καλύτερες μεθοδολογικές πρακτικές, τις σύγχρονες ψηφιακές τεχνολογίες και ανθρώπους που μοιράζονται το ίδιο πάθος για τη ρωσική γλώσσα.

Εξίσου σημαντικό στοιχείο της επιτυχίας υπήρξε η άψογη λειτουργία της Γραμματείας του Κέντρου Ρωσικής Γλώσσας και Πολιτισμού «Russian Word». Ο άριστος συντονισμός, η συνεχής επικοινωνία με τους συμμετέχοντες και τους διδάσκοντες, καθώς και η προσοχή σε κάθε λεπτομέρεια, επέτρεψαν την υλοποίηση του σχολείου χωρίς ούτε ένα τεχνικό πρόβλημα, εξασφαλίζοντας ένα άνετο και σταθερό εκπαιδευτικό περιβάλλον καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνουμε στους εταίρους μας — το Project Office της Πλατφόρμας IPR RKI και τον Όμιλο Εταιρειών IPR (Μόσχα, Ρωσία). Χάρη στους πλούσιους εκπαιδευτικούς πόρους της πλατφόρμας, τον άρτιο σχεδιασμό της εκπαιδευτικής διαδικασίας και την υψηλή ποιότητα του διδακτικού και μεθοδολογικού υλικού, όλοι οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν μια πραγματικά σύγχρονη, ολοκληρωμένη και υψηλού επιπέδου μαθησιακή εμπειρία.

Ευχαριστούμε θερμά τους διδάσκοντες για τον υψηλό επαγγελματισμό τους, τους συμμετέχοντες για την εμπιστοσύνη, την ενεργό συμμετοχή και τη δίψα τους για γνώση, καθώς και τους συνεργάτες μας για το πραγματικό πνεύμα ομαδικής συνεργασίας που χαρακτήρισε το εγχείρημα.

Ευχόμαστε ειλικρινά αυτό το μοντέλο διεθνών διαδικτυακών σχολείων να καθιερωθεί ως μια σταθερή εκπαιδευτική παράδοση και να ενταχθεί στον ετήσιο εκπαιδευτικό προγραμματισμό κάθε ακαδημαϊκού έτους σε όλους τους εκπαιδευτικούς οργανισμούς. Πιστεύουμε πως τέτοιες πρωτοβουλίες δημιουργούν ισχυρές εκπαιδευτικές κοινότητες, διευρύνουν τους εκπαιδευτικούς ορίζοντες και ανοίγουν νέες προοπτικές για εκπαιδευτικούς και φοιτητές σε ολόκληρο τον κόσμο.

Ανανεώνουμε το ραντεβού μας στα επόμενα κοινά εκπαιδευτικά προγράμματα κατά το ακαδημαϊκό έτος 2026–2027.

📌 Ανάρτηση στη σελίδα του Ομίλου IPR RKI: https://www.ros-edu.ru/670?id=171

СИЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО — СИЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Летняя онлайн-школа русского языка: от успешного проекта — к новой образовательной традиции

Первая совместная Международная онлайн-школа русского языка «Russian Upgrade – 2026» завершена. Две недели (06.07.2026-16.07.2026) интенсивной работы, новых знаний, профессионального общения и искреннего интереса к русскому языку объединили участников из разных стран. Для Центра  “Russian Word” этот проект стал не просто новой образовательной программой, а примером того, каким может быть современное международное сотрудничество в сфере преподавания русского языка. Мы убеждены, что подобные международные онлайн-школы — это не разовые проекты, а эффективная образовательная модель, объединяющая лучшие методические практики, современные цифровые технологии и людей, увлеченных русским языком.

Не менее важной составляющей успеха стала безупречная работа секретариата Центра русского языка и культуры “Russian Word”. Четкая координация, постоянная связь с участниками и преподавателями, внимание к каждой детали позволили провести школу без единой технической проблемы, обеспечив комфортную и стабильную работу всех участников на протяжении всей программы.

Особую благодарность хочется выразить нашим партнерам — Проектному офису Платформы IPR РКИ и группе компаний IPR (Москва, Россия). Благодаря богатым образовательным ресурсам платформы, продуманной организации учебного процесса и высокому качеству методических материалов все слушатели получили действительно насыщенный и современный образовательный опыт.

Мы искренне благодарим преподавателей за высокий профессионализм, участников — за доверие, активность и стремление к знаниям, а наших партнеров — за настоящее командное взаимодействие.

Искренне желаем всем образовательным организациям, чтобы такой формат международных онлайн-школ стал доброй традицией и был включен в учебно-календарный план каждого учебного года. Ведь именно такие проекты создают профессиональное сообщество, расширяют образовательные горизонты и открывают новые возможности для преподавателей и студентов по всему миру.

До новых встреч в совместных образовательных проектах в 2026-2027 учебном году!

📌 Ссылка на анонс на платформе IPR RKI: https://www.ros-edu.ru/670?id=171

RW Mediacenter.

Στο πλαίσιο του Erasmus+ training course “Youth Work Lab”, που πραγματοποιήθηκε στο Τέτοβο (Β. Μακεδονία) στις 7–15 Μαρτίου 2026, η ομάδα νέων “Younost+” συμμετείχε ως επίσημος συνεργάτης με τρεις εκπροσώπους: τη Χριστίνα Γκουτζηγιάννη (Απόφοιτη Τμήματος Ψυχολογίας ΑΠΘ), τον Στέφανο Χριστογιάννη και τον Λαγαρία Χαράλαμπο (Απόφοιτοι Perrotis College). Το πρόγραμμα είχε έντονο πολυπολιτισμικό χαρακτήρα, με συμμετέχοντες από Γερμανία, Ιταλία, Τουρκία, Σερβία, Τσεχία, Σλοβακία, Βόρεια Μακεδονία και Γαλλία, ενισχύοντας τον διάλογο, την ανταλλαγή εμπειριών και την ανάπτυξη μιας κοινής ευρωπαϊκής οπτικής γύρω από τους νέους και τον ρόλο του youth working.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με σύγχρονες προσεγγίσεις στο πεδίο του youth working και να αναπτύξουν ουσιαστικές δεξιότητες μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, ομαδική εργασία και διαπολιτισμική αλληλεπίδραση. Ξεχωριστή εμπειρία αποτέλεσε η δραστηριότητα “Trust Each Other”, όπου, μέσα από άσκηση τυφλής καθοδήγησης χωρίς να αξιοποιείται ο λόγος, αναδείχθηκαν η εμπιστοσύνη, η συνεργασία και η σημασία της μη λεκτικής επικοινωνίας στην αποτελεσματική λειτουργία της ομάδας. Ιδιαίτερα χρήσιμη αποδείχθηκε και η ενότητα προσομοίωσης σχεδιασμού Erasmus+ project, στην οποία οι συμμετέχοντες, δουλεύοντας σε ομάδες, γνώρισαν τα βασικά στάδια δημιουργίας ενός προγράμματος και σχεδίασαν το δικό τους υποθετικό project, καθορίζοντας στόχους, συμμετέχοντες, χώρες συνεργασίας, διάρκεια και θεματική.

Συνολικά, η εμπειρία αποτιμάται ως επί το πλείστον θετική, καθώς προσέφερε ουσιαστικές γνώσεις, ενίσχυσε δεξιότητες, δημιούργησε νέες συνεργασίες και αποτέλεσε πηγή έμπνευσης για μελλοντικές δράσεις στο πλαίσιο του Erasmus+. 

Η ομάδα “Younost+” ευχαριστεί θερμά τόσο τους τρεις εκπροσώπους της στο Τέτοβο, όσο και τη διοργανώτρια “Bright” για την άψογη συνεργασία, η οποία ευελπιστούμε να λάβει νέες, εκτενέστερες διαστάσεις.

ΕΝ

Within the framework of the Erasmus+ training course “Youth Work Lab”, held in Tetovo (North Macedonia) from 7th–15th March 2026, the “Younost+” youth group participated as an official partner, sending three representatives: Christina Goutzianni (graduate of the Department of Psychology, Aristotle University of Thessaloniki), Stefanos Christogiannis, and Charalampos Lagarias (graduates of Perrotis College). The programme had a strong multicultural dimension, bringing together participants from Germany, Italy, Türkiye, Serbia, the Czech Republic, Slovakia, North Macedonia, and France. This fostered dialogue, the exchange of experiences, and the development of a shared European perspective on youth and youth work.

Throughout the training, participants had the opportunity to engage with contemporary approaches in the field of youth working and to develop meaningful skills through experiential learning, teamwork, and intercultural interaction. A particularly memorable activity was “Trust Each Other”, where blindfolded guiding exercises without verbal communication highlighted the importance of trust, cooperation, and non-verbal communication for effective teamwork.Equally valuable was the Erasmus+ project simulation session, during which participants worked in groups to explore the key stages of project design and developed their own hypothetical projects, defining objectives, participants, partner countries, duration, and thematic focus.

Overall, the experience is considered highly positive, as it provided substantial knowledge, strengthened skills, fostered new partnerships, and served as a source of inspiration for future Erasmus+ initiatives.

“Younost+” would like to sincerely thank its three representatives in Tetovo, as well as the hosting organisation “BRIGHT”, for the excellent cooperation, which we hope will develop further into broader and more sustained collaboration in the future. 

RuSearch

RU 

Confluence.ru — международное событие, ставящее своей главной целью объединить людей, идеи, культурные инициативы и перспективы, связанные с русским языком. Название Форума отражает его концепцию — слияние образовательных практик, культурных проектов и карьерных возможностей, где каждый участник получает возможность реализовать свои цели, поделиться опытом и открыть новые направления для сотрудничества и профессионального развития.

Торжественная церемония открытия Международного форума «Confluence.ru» состоится под эгидой муниципалитета города Салоники 16 октября 2026 года в 19:00 в зале «Манолис Анагностакис» главного административного здания мэрии города.

📍 Место проведения форума:
ул. Эфникис Аминис 9 & Тсимиски 131
54621 Салоники, Греция

WhatsApp: +30 697 771 9201 (Греция) / +90 536 722 0670 (Турция)
Тел. секретариата в Салониках, Греция: +30 2310 220822.

📌Регистрация для слушателей: https://forms.gle/F1WuLTKRKuJxbB5q6

📌Регистрация для спикеров: https://forms.gle/PfVwwfpi46Px65UCA

EN

Confluence.ru is an international event whose main goal is to bring together people, ideas, cultural initiatives, and perspectives connected with the Russian language. The name of the event reflects its concept: a convergence of educational practices, cultural projects, and career opportunities, where every participant has the chance to pursue their goals, share experiences, and discover new horizons.

The official opening ceremony of the International Forum “Confluence.ru” will take place with the official support of the Municipality of Thessaloniki on 16 October 2026, at 19:00, in the “Manolis Anagnostakis” hall of the City Hall’s main administrative building.

📍 Forum Venue:
Ethnikis Aminis 9 & Tsimiski 131
54621 Thessaloniki, Greece

WhatsApp: +30 697 771 9201 (Greece) / +90 536 722 0670 (Türkiye)
Secretariat in Thessaloniki, Greece: +30 2310 220822

📌Registration form for the participants: https://forms.gle/F1WuLTKRKuJxbB5q6

📌Registration form for the speakers: https://forms.gle/PfVwwfpi46Px65UCA

RU

Скачайте приглашение в формате PDF:

CONFLUENCE.RU Приглашение (RU)

GR

Κατεβάστε την πρόσκληση σε PDF:

CONFLUENCE.RU Πρόσκληση (GR)

Το σεμινάριο θα λάβει χώρα στις 5 Ιουνίου 2026 στη Βιέννη και θα συγκεντρώσει ειδικούς, διδάσκοντες και εκπροσώπους της διεθνούς ακαδημαϊκής κοινότητας.

Η εκδήλωση θα αποτελέσει επαγγελματική πλατφόρμα για όσους είναι έτοιμοι να επανεξετάσουν τα παραδοσιακά μοντέλα διδασκαλίας της ρωσικής ως ξένης γλώσσας και να συμβάλουν στη διαμόρφωση ενός νέου παγκόσμιου εκπαιδευτικού οικοσυστήματος. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει διπλωματικό πάνελ «Η ρωσική γλώσσα στο σύστημα του ΟΗΕ: ο ρόλος της στον παγκόσμιο διάλογο», καθώς και θεματικές συνεδρίες αφιερωμένες στην ανάπτυξη της διδασκαλίας της ρωσικής ως παγκόσμιας γλώσσας, στις προσαρμοστικές εκπαιδευτικές τεχνολογίες και στην ανάλυση του προφίλ του σύγχρονου εκπαιδευόμενου.

Οι εργασίες θα πραγματοποιηθούν σε μορφή συζητήσεων σε μικρές ομάδες με επακόλουθη διαμόρφωση ενός «οδικού χάρτη» για την ανάπτυξη του νέου εκπαιδευτικού περιβάλλοντος, γεγονός που προσδίδει στην εκδήλωση όχι μόνο επιστημονικό αλλά και πρακτικό χαρακτήρα.

Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου προγραμματίζεται να συζητηθούν τα εξής ζητήματα:

• Πώς διδάσκεται η ρωσική ως παγκόσμια γλώσσα εκτός γλωσσικού περιβάλλοντος;
• Γιατί το παραδοσιακό εγχειρίδιο δεν ανταποκρίνεται στις σύγχρονες ανάγκες της διεθνούς κοινότητας;
• Πώς σχεδιάζεται ένα μάθημα ανάλογα με το γλωσσικό επίπεδο και τις ανάγκες των εκπαιδευομένων;
• Ποιο είναι το προφίλ του σύγχρονου εκπαιδευόμενου;
• Πώς διατηρείται το κίνητρο των εκπαιδευομένων σε συνθήκες περιορισμένου χρόνου;
• Ποια είναι η κατεύθυνση της επικοινωνιακής αυτοανάπτυξης του σύγχρονου διδάσκοντα Ρωσικής ως Ξένης Γλώσσας;

Το Κέντρο Ρωσικής Γλώσσας και Πολιτισμού «Russian Word» συμμετέχει για πρώτη φορά σε ένα τόσο σημαντικό διεθνές γεγονός. Πρόκειται για ένα «λογικό» βήμα, που απορρέει από τη συνεπή στρατηγική του Κέντρου RW: την εφαρμογή σύγχρονων προσεγγίσεων στη διδασκαλία της ρωσικής γλώσσας, την ανάπτυξη νέων μορφών εκπαιδευτικού περιβάλλοντος, τη συστηματική ανάλυση των στόχων και των κινήτρων των Ελλήνων σπουδαστών, καθώς και την ευέλικτη επιλογή και προσαρμογή εκπαιδευτικών εργαλείων.

Διοργανωτές και συντονιστές του Β΄ Διεθνούς Σεμιναρίου «Global Russian: Towards a New Educational Framework» είναι ο καθηγητής Α. L. Berdichevsky (Βιέννη, Αυστρία) και η αναπληρώτρια καθηγήτρια Ν. Ν. Fefelova, FAO ΟΗΕ (Ρώμη, Ιταλία).

RW Mediacenter.

RU

Участие в семинаре в Венском международном центре ООН.

Центр русского языка и культуры «Russian Word» впервые примет участие во Втором Международном экспертном семинаре «Глобальный русский: к новой образовательной среде / Global russian: towards a new educational framework, который состоится в Венском международном центре ООН (VIC) в рамках международного мероприятия при содействии Клуба русского искусства и литературы VIC.

Семинар состоится 5 июня 2026 года и объединит экспертов, преподавателей и представителей международного академического сообщества.

Мероприятие станет профессиональной площадкой для тех, кто готов переосмысливать традиционные модели преподавания РКИ и участвовать в формировании новой глобальной образовательной экосистемы. В рамках программы предусмотрены дипломатическая панель «Русский язык в системе ООН: роль в глобальном диалоге», а также тематические сессии, посвященные развитию системы преподавания русского языка как глобального, адаптивным образовательным технологиям и анализу портрета современного обучаемого.

Работа пройдет в формате дискуссий в малых группах с последующим формированием «дорожной карты» развития новой образовательной среды, что придаёт мероприятию не только экспертный, но и практико-ориентированный характер.

В ходе семинара планируется обсудить следующие вопросы:

• Как обучать русскому языку как глобальному вне языковой среды?
• Почему традиционный учебник не справляется с современными запросами международного сообщества?
• Как построить занятие в зависимости от языкового уровня и запросов обучаемых?
• Каков портрет современных обучаемых?
• Как удерживать мотивацию обучаемых   при дефиците времени?
• Каков вектор коммуникативного саморазвития современного преподавателя РКИ?

Центр русского языка и культуры «Russian Word» впервые примет участие в столь значимом событии международного уровня. Это закономерный шаг, обусловленный последовательной стратегией Центра RW: внедрением современных подходов к изучению русского языка, развитием новых форматов образовательной среды, внимательным анализом целей и мотивации греческих студентов, а также гибким подходом к выбору и адаптации образовательных инструментов.

Организаторы и модераторы II Международного семинара «Глобальный русский: к новой образовательной среде» к.пед.пед.н., проф. А. Л. Бердичевский (Вена, Австрия) и к.пед.н., доц. Н. Н. Фефелова, ФАО ООН (Рим, Италия).

RW Mediacenter.

EN

Participation in a Seminar at the UN Vienna International Centre

The Center of Russian Language and Culture “Russian Word” will take part for the first time in the Second International Expert Seminar “Global Russian: Towards a New Educational Framework”, which will be held at the Vienna International Centre (VIC) as part of an international event supported by the VIC Russian Art and Literature Club.

The seminar will take place on June 5, 2026, bringing together experts, educators, and representatives of the international academic community.

The event will serve as a professional platform for those ready to rethink traditional models of teaching Russian as a foreign language and to contribute to shaping a new global educational ecosystem. The program includes a diplomatic panel “The Russian Language in the UN System: Its Role in Global Dialogue”, as well as thematic sessions focused on the development of Russian as a global language, adaptive educational technologies, and the analysis of the modern learner’s profile.

The seminar will be conducted in the format of small-group discussions, followed by the development of a “roadmap” for a new educational environment, giving the event not only an expert but also a practice-oriented character.

The seminar will address the following key questions:

• How can Russian be taught as a global language outside the language environment?
• Why does the traditional textbook fail to meet the demands of the modern international community?
• How should a lesson be structured depending on learners’ language level and needs?
• What is the profile of the modern learner?
• How can learner motivation be sustained under time constraints?
• What is the direction of communicative self-development for today’s RFL teacher?

The participation of the Center of Russian Language and Culture “Russian Word” in such a significant international event marks an important milestone. It is a logical step resulting from the Center’s consistent strategy: implementing modern approaches to teaching Russian, developing new educational formats, carefully analyzing the goals and motivations of Greek students, and adopting a flexible approach to selecting and adapting educational tools.

The organizers and moderators of the Second International Seminar “Global Russian: Towards a New Educational Framework” are Prof. A. L. Berdichevsky (Vienna, Austria) and Assoc. Prof. N. N. Fefelova, FAO UN (Rome, Italy).

RW Mediacenter.

В Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi (Анкара, Турция) с 9 по 12 апреля 2026 года состоялась VII Международная научно-практическая конференция преподавателей-русистов «Актуальные вопросы преподавания русского язы ка как иностранного в условиях глобальных перемен». Организатором выступил Центр русского языка и культуры RUSMER. Мероприятие объединило около 200 участников из 20 стран, подтвердив высокий интерес к вопросам преподавания РКИ в меняющемся мире. В работе конференции также приняли участие ведущие профильные издательства — «Златоуст» (Санкт-Петербург) и «Русский язык. Курсы» (Москва), представившие современные учебные материалы для студентов и преподавателей РКИ.

Программа конференции отличалась насыщенностью и практической направленностью. В рамках 12 секций обсуждались актуальные проблемы билингвизма, мотивации учащихся, использования цифровых инструментов, включая технологии искусственного интеллекта, а также вопросы межкультурной коммуникации. Научный комитет конференции возглавил д.ф.н., профессор МГУ им. М.В. Ломоносова Панков Ф.И.

В рамках открытия директор Центра «Russian Word» Журавлёва Т. представила специальное сообщение о Международном форуме Confluence.ru, который пройдёт в Салониках с 16 по 18 октября 2026 г. Кроме того, в Секции I был озвучен доклад, посвящённый институциональной модели Центра «Russian Word» и реализуемым образовательным практикам. Особое внимание участников привлекли мастер-классы, посвящённые современным методикам преподавания. В частности, к.ф.н., научный сотрудник Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН, учёный секретарь Орфографической комиссии РАН Пахомов В. провёл мастер-класс «Академические орфографические интернет-ресурсы в помощь преподавателям и студентам», вызвавший живой отклик аудитории. Также ярким и методически значимым стало выступление Гуськовой Е., посвящённое использованию учебных квестов как эффективной интерактивной формы обучения русскому языку как иностранному.

В рамках IX секции был представлен доклад Птюшкина Д., руководителя международных образовательных проектов и направления развития платформы ros–edu.ru, который наглядно продемонстрировал современные подходы к цифровизации образовательной среды и расширению международного сотрудничества в сфере обучения. Он подробно остановился на возможностях платформы как интеграционного инструмента, объединяющего учебные материалы, методические ресурсы и системы оценки знаний, а также подчеркнул её потенциал для поддержки преподавателей и студентов в разных странах.

Russian Word & IPR РКИ: перезапуск обучения РКИ в цифровой среде

Для участников была также организована насыщенная культурная программа, включавшая знакомство с Анкарой и поездку в регион Каппадокия.

Отдельные слова благодарности выражаем организаторам Конференции и всем коллегам за высокий уровень подготовки мероприятия, профессиональный диалог и атмосферу открытого и конструктивного сотрудничества. Важным итогом стало и то, что в рамках конференции были намечены перспективы дальнейшего взаимодействия, которые получили своё развитие в подписании меморандума о сотрудничестве с Центром русского языка и культуры RUSMER, открывающего новые возможности для совместных образовательных и научных инициатив.

Χτίζοντας γέφυρες στην εκπαίδευση: η συνεργασία «Russian Word» & «RUSMER»

RW Mediacenter.

GR

Στο Πανεπιστήμιο της Άγκυρας Γιλντιρίμ Μπεγιαζίτ (Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi) (Άγκυρα, Τουρκία), από τις 9 έως τις 12 Απριλίου 2026, πραγματοποιήθηκε το VII Διεθνές Επιστημονικό-Πρακτικό Συνέδριο καθηγητών της ρωσικής ως ξένης γλώσσας με τίτλο «Επίκαιρα ζητήματα της διδασκαλίας της ρωσικής ως ξένης γλώσσας σε συνθήκες παγκόσμιων αλλαγών». Διοργανωτής ήταν το Κέντρο Ρωσικής Γλώσσας και Πολιτισμού RUSMER. Η εκδήλωση συγκέντρωσε περίπου 200 συμμετέχοντες από 20 χώρες, επιβεβαιώνοντας το έντονο ενδιαφέρον για τη διδασκαλία της ρωσικής ως ξένης γλώσσας σε έναν μεταβαλλόμενο κόσμο. Στο συνέδριο συμμετείχαν επίσης κορυφαίοι εξειδικευμένοι εκδοτικοί οίκοι — «Златоуст» (Αγία Πετρούπολη) και «Русский язык. Курсы» (Μόσχα), οι οποίοι παρουσίασαν σύγχρονο διδακτικό υλικό για σπουδαστές και εκπαιδευτικούς της ρωσικής ως ξένης γλώσσας.

Το πρόγραμμα του συνεδρίου ήταν ιδιαίτερα πλούσιο και πρακτικά προσανατολισμένο. Στο πλαίσιο 12 θεματικών ενοτήτων συζητήθηκαν ζητήματα διγλωσσίας, κινήτρων των σπουδαστών, αξιοποίησης ψηφιακών εργαλείων —συμπεριλαμβανομένων τεχνολογιών τεχνητής νοημοσύνης— καθώς και θέματα διαπολιτισμικής επικοινωνίας. Της επιστημονικής επιτροπής του συνεδρίου προήδρευσε ο καθηγητής του Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας Φ. Ι. Πάνκοφ.

Στην τελετή έναρξης, η διευθύντρια του Κέντρου «Russian Word», Τ. Ζουράβλεβα, παρουσίασε ειδική ανακοίνωση σχετικά με το Διεθνές Φόρουμ Confluence.ru, το οποίο θα πραγματοποιηθεί στη Θεσσαλονίκη τον Οκτώβριο του 2026. Επιπλέον, στην Ενότητα I παρουσιάστηκε εισήγηση σχετικά με το θεσμικό μοντέλο του Κέντρου «Russian Word» και τις εκπαιδευτικές του πρακτικές.

Ιδιαίτερη προσοχή προσέλκυσαν τα εργαστήρια σύγχρονων διδακτικών μεθόδων. Συγκεκριμένα, ο κ. Πάχομοφ Β., υποψήφιος διδάκτορας και επιστημονικός συνεργάτης του Ινστιτούτου Ρωσικής Γλώσσας «V. V. Vinogradov» της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών (РАН), καθώς και επιστημονικός γραμματέας της Ορθογραφικής Επιτροπής της РАН, πραγματοποίησε εργαστήριο με τίτλο «Ακαδημαϊκοί ορθογραφικοί διαδικτυακοί πόροι ως βοήθεια για εκπαιδευτικούς και φοιτητές», το οποίο προκάλεσε έντονο ενδιαφέρον. Εξίσου σημαντική ήταν η παρουσίαση της Γκουσκόβα Ε., αφιερωμένη στη χρήση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων τύπου αποστολής (quests) ως αποτελεσματικής διαδραστικής μορφής διδασκαλίας της ρωσικής γλώσσας.

Στην IX θεματική ενότητα παρουσιάστηκε η εισήγηση του Πτιούσκιν Ντ., υπεύθυνου διεθνών εκπαιδευτικών έργων και ανάπτυξης της πλατφόρμας ros-edu.ru, ο οποίος ανέλυσε σύγχρονες προσεγγίσεις στην ψηφιοποίηση του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος και στην ανάπτυξη της διεθνούς συνεργασίας στον τομέα της εκπαίδευσης. Εστίασε στις δυνατότητες της πλατφόρμας ως εργαλείου ολοκλήρωσης εκπαιδευτικού περιεχομένου, μεθοδολογικών πόρων και συστημάτων αξιολόγησης γνώσεων, υπογραμμίζοντας τη σημασία της για την υποστήριξη εκπαιδευτικών και φοιτητών διεθνώς.

Russian Word & IPR РКИ: перезапуск обучения РКИ в цифровой среде

Για τους συμμετέχοντες οργανώθηκε επίσης ένα πλούσιο πολιτιστικό πρόγραμμα, το οποίο περιλάμβανε γνωριμία με την Άγκυρα και εκδρομή στην περιοχή της Καππαδοκίας.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνονται στους διοργανωτές και σε όλους τους συναδέλφους για το υψηλό επίπεδο προετοιμασίας, τον επαγγελματικό διάλογο και την ατμόσφαιρα ανοιχτής και δημιουργικής συνεργασίας. Σημαντικό αποτέλεσμα του συνεδρίου αποτέλεσε και η διαμόρφωση προοπτικών περαιτέρω συνεργασίας, οι οποίες επισφραγίστηκαν με την υπογραφή μνημονίου συνεργασίας με το Κέντρο Ρωσικής Γλώσσας και Πολιτισμού RUSMER, ανοίγοντας νέες δυνατότητες για κοινές εκπαιδευτικές και επιστημονικές πρωτοβουλίες.

Χτίζοντας γέφυρες στην εκπαίδευση: η συνεργασία «Russian Word» & «RUSMER»

RW Mediacenter.

EN

At Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi (Ankara, Turkey), from 9 to 12 April 2026, the VII International Scientific Conference of teachers of Russian as a foreign language was held under the title “Current Issues in Teaching Russian as a Foreign Language in the Context of Global Change”. The event was organized by the Center for Russian Language and Culture RUSMER. It brought together around 200 participants from 20 countries, confirming the strong international interest in teaching Russian as a foreign language in a rapidly changing world. Leading specialized publishing houses also took part in the conference — “Zlatoust” (Saint Petersburg) and “Russian Language. Courses” (Moscow), presenting modern teaching materials for students and instructors of Russian as a foreign language.

The conference program was highly intensive and practice-oriented. Within 12 thematic sections, participants discussed issues of bilingualism, student motivation, the use of digital tools including artificial intelligence technologies, and intercultural communication. The Scientific Committee of the conference was chaired by Prof. F. I. Pankov.

At the opening session, the Director of the Russian Word Center, T. Zhuravleva, delivered a special presentation on the international forum Confluence.ru, which will take place in Thessaloniki in October 2026. In addition, Section I featured a presentation on the institutional model of the Russian Word Center and its educational practices. Special attention was drawn to workshops focused on modern teaching methodologies. In particular, V. Pakhomov, PhD researcher at the V. V. Vinogradov Russian Language Institute of the Russian Academy of Sciences and Scientific Secretary of the RAS Orthographic Commission, conducted a workshop titled “Academic Orthographic Online Resources for Teachers and Students”, which received strong engagement from participants. Also noteworthy was the presentation by E. Guskovа, dedicated to the use of educational quests as an effective interactive form of teaching Russian.

In Section IX, D. Ptyushkin, Head of international educational projects and development of the ros-edu.ru platform, presented modern approaches to digital transformation in education and the expansion of international cooperation in the field of teaching. He focused on the platform’s potential as an integrative tool combining educational materials, methodological resources, and assessment systems, emphasizing its value for supporting teachers and students across different countries.

Russian Word & IPR РКИ: перезапуск обучения РКИ в цифровой среде

Participants also enjoyed a rich cultural program, including an introduction to Ankara and a trip to the Cappadocia region.

Special thanks are extended to the organizers and all colleagues for the high level of preparation, professional dialogue, and the atmosphere of open and constructive cooperation. An important outcome of the conference was also the development of further collaboration prospects, which were formalized through the signing of a memorandum of cooperation with the Center for Russian Language and Culture RUSMER, opening new opportunities for joint educational and scientific initiatives.

Χτίζοντας γέφυρες στην εκπαίδευση: η συνεργασία «Russian Word» & «RUSMER»

RW Mediacenter.

IPR РКИ — это современная цифровая методическая среда, которая учитывает актуальные задачи преподавателей, снижает их нагрузку и позволяет эффективно интегрировать инструменты в учебный процесс.

Платформа ориентирована на иностранных студентов, обучающихся в России и за её пределами, детей из билингвальной среды и всех, кто изучает русский язык и интересуется культурой страны. Она объединяет обширную базу материалов по языку, речи и литературе. Ресурс включает готовые поурочные разработки для уровней от А1 до С2, материалы по языку специальности и более 380 единиц контента: рабочие листы, тесты, презентации, интерактивные задания и обучающие игры.

Особое внимание уделено оценке знаний: на платформе представлен банк тестовых заданий для определения уровня владения языком, подготовки к ТРКИ и текущего контроля, включая тесты по языку специальности. Центр «Russian Word» известен своим образовательным сотрудничеством с ведущими академическими учреждениями России, Греции и Европы, обладает при этом значительным опытом в процедуре подготовки к экзамену ТРКИ, организации тестирования, а также владеет системной разработкой диагностических и контрольных материалов, адаптированных к греческой аудитории.

Сотрудничество Центра с платформой IPR РКИ открывает новые перспективы для обмена опытом, внедрения инновационных образовательных решений и укрепления академических связей между Россией и Грецией.

📍Official site: https://www.ros-edu.ru/670?id=158

RW Mediacenter.

Relaunching РКИ education in the Digital Environment

The Center “Russian Word” is expanding its international partnership network by signing a memorandum of cooperation with the Russian as a Foregn Language educational platform IPR (Russia), marking an important step in the development of Russian–Greek cooperation in the fields of education and science.

IPR РКИ is a modern digital methodological environment that addresses the current needs of teachers, reduces their workload, and enables the effective integration of tools into the learning process.

The platform is designed for international students studying in Russia and abroad, children from bilingual backgrounds, and anyone learning the Russian language and interested in Russian culture. It brings together an extensive database of materials on language, speech, and literature. The resource includes ready-to-use lesson plans for levels A1 to C2, materials for language for specific purposes, and more than 380 content units, including worksheets, tests, presentations, interactive tasks, and educational games.

Special attention is given to assessment: the platform features a bank of test items for determining language proficiency levels, preparing for the TORFL exam, and ongoing assessment, including tests in language for specific purposes. The Center “Russian Word” is well known for its educational cooperation with leading academic institutions in Russia, Greece, and Europe, and has significant experience in TORFL preparation, test administration, as well as in the systematic development of diagnostic and assessment materials adapted to Greek learners.

The cooperation between the Center “Russian Word” and the IPR РКИ platform opens new perpectives for the exchange of expertise, the implementation of innovative educational solutions, and the strengthening of academic ties between Russia and Greece.

📍Official site: https://www.ros-edu.ru/670?id=158

RW Mediacenter.

Russian Word & IPR РКИ: επανεκκίνηση της διδασκαλίας της РКИ στο ψηφιακό περιβάλλον

Το Κέντρο «Russian Word» επεκτείνει το διεθνές δίκτυο συνεργασιών του, υπογράφοντας μνημόνιο συνεργασίας με την εκπαιδευτική πλατφόρμα IPR РКИ (Ρωσία), γεγονός που αποτελεί σημαντικό βήμα για την ανάπτυξη της ρωσο-ελληνικής συνεργασίας στον τομέα της εκπαίδευσης και της επιστήμης.

Η IPR РКИ είναι ένα σύγχρονο ψηφιακό μεθοδολογικό περιβάλλον, το οποίο λαμβάνει υπόψη τις σύγχρονες ανάγκες των εκπαιδευτικών, μειώνει τον φόρτο εργασίας τους και επιτρέπει την αποτελεσματική ενσωμάτωση εργαλείων στη μαθησιακή διαδικασία.

Η πλατφόρμα απευθύνεται σε ξένους φοιτητές που σπουδάζουν στη Ρωσία και στο εξωτερικό, σε παιδιά από δίγλωσσο περιβάλλον και σε όλους όσοι μαθαίνουν τη ρωσική γλώσσα και ενδιαφέρονται για τον πολιτισμό της χώρας. Συγκεντρώνει μια εκτενή βάση υλικού για τη γλώσσα, την επικοινωνία και τη λογοτεχνία. Ο πόρος περιλαμβάνει έτοιμα σχέδια μαθημάτων για επίπεδα από A1 έως C2, γλωσσικό υλικό για τη γλώσσα ειδικότητας (π.χ. ρωσική γλώσσα στον τομέα του τουρισμού) και περισσότερες από 380 ενότητες περιεχομένου: φύλλα εργασίας, τεστ, παρουσιάσεις, διαδραστικές ασκήσεις και εκπαιδευτικά παιχνίδια.

Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην αξιολόγηση γνώσεων: στην πλατφόρμα υπάρχει τράπεζα υλικού με γλωσσικά τεστ για τον προσδιορισμό του επιπέδου γλωσσομάθειας, την προετοιμασία για την εξέταση TORFL και τον συνεχή έλεγχο, συμπεριλαμβανομένων τεστ για τη γλώσσα ειδικότητας. Το Κέντρο «Russian Word» είναι γνωστό για τη συνεργασία του με κορυφαία ακαδημαϊκά ιδρύματα της Ρωσίας, της Ελλάδας και της Ευρώπης, ενώ διαθέτει σημαντική εμπειρία στην προετοιμασία για την εξέταση ТРКИ, στην οργάνωση εξετάσεων, καθώς και στην ανάπτυξη διαγνωστικών και αξιολογικών υλικών προσαρμοσμένων στο ελληνικό κοινό.

Η συνεργασία του Κέντρου με την πλατφόρμα IPR РКИ ανοίγει νέες προοπτικές για την ανταλλαγή εμπειρίας, την εισαγωγή καινοτόμων εκπαιδευτικών λύσεων και την ενίσχυση των ακαδημαϊκών δεσμών μεταξύ Ρωσίας και Ελλάδας.

📍Official site: https://www.ros-edu.ru/670?id=158

RW Mediacenter

Στο πλαίσιο αυτό, προβλέπεται η ανταλλαγή επιστημονικής και εκπαιδευτικής τεχνογνωσίας, η προώθηση καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών, η ουσιαστική διασύνδεση θεωρητικής κατάρτισης και επαγγελματικής εφαρμογής, καθώς και η ενίσχυση της βιωματικής και πρακτικής εμπειρίας των σπουδαστών.

Για όλα όσα παρήλθαν και όλα όσα έπονται, το Κέντρο Ρωσικής Γλώσσας και Πολιτισμού «Russian Word» εκφράζει τις θερμές ευχαριστίες του στη διοίκηση του DEI College, για την αγαστή και αδιάλειπτη συνεργασία κατά τα τελευταία 10 έτη.

RW Mediacenter.

Strategic Partnership with DEI College (Thessaloniki, Greece)

The signing of the Memorandum of Understanding between “Russian Word” and DEI College marks the beginning of a focused and multifaceted collaboration in the fields of education and research, with particular emphasis on Linguistics and Special Education.

This partnership creates a framework for a range of joint initiatives, including the design and implementation of academic programs, participation in research and scholarly activities, and the enhancement of professional training through internships and targeted development opportunities. It also places strong emphasis on the development and use of innovative educational materials and modern teaching approaches.

Within this context, the collaboration provides for the exchange of academic expertise, the promotion of innovative practices, and the meaningful connection between theoretical knowledge and professional application, while strengthening students’ hands-on learning experience.

Building on everything that has been achieved so far—and looking ahead to what is to come—the Center of Russian Language and Culture “Russian Word” extends its sincere gratitude to the administration of DEI College for their excellent and continuous cooperation over the past ten years.

RW Mediacenter.

Стратегическое партнёрство с DEI College (г. Салоники, Греция)

Подписание Меморандума о взаимопонимании между Центром «Russian Word» и DEI College знаменует начало целенаправленного и многопланового сотрудничества в области образования и научных исследований с особым акцентом на лингвистику и специальное образование.

Данное партнёрство формирует основу для реализации широкого спектра совместных инициатив, включая разработку и внедрение образовательных программ, участие в научно-исследовательской деятельности, а также развитие профессиональной подготовки через стажировки и специализированные программы повышения квалификации. Особое внимание уделяется созданию и использованию инновационных образовательных материалов и современных методик преподавания.

В рамках данного сотрудничества предусмотрен обмен академическим опытом, продвижение инновационных практик и установление прочной связи между теоретическими знаниями и их профессиональным применением, что способствует усилению практико-ориентированного обучения студентов.

Опираясь на уже достигнутые результаты и с уверенностью глядя в будущее, Центр русского языка и культуры «Russian Word» выражает искреннюю благодарность администрации DEI College за плодотворное и стабильное сотрудничество на протяжении последних десяти лет.

RW Mediacenter.

Το Κέντρο «Russian Word» έχει ήδη την τιμή να συνεργάζεται με πλήθος ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, τόσο στην Ελλάδα —σε πόλεις όπως η Θεσσαλονίκη και τα Ιωάννινα— όσο και στο εξωτερικό, μεταξύ των οποίων συγκαταλέγονται η Βαρκελώνη (Ισπανία), το Βελιγράδι (Σερβία), η Φρανκφούρτη (Γερμανία) και το Πορντενόνε (Ιταλία). Η διεύρυνση αυτού του δικτύου συνεργασιών, σε συνδυασμό με την υπογραφή του Μνημονίου, ενισχύει περαιτέρω τη διεθνή παρουσία του Κέντρου «RW» και συμβάλλει ενεργά στην προώθηση της διαπολιτισμικής επικοινωνίας, καθώς και στη συνεχή αναβάθμιση των εκπαιδευτικών του προγραμμάτων.

RW Mediacenter. 03.2026.

Building Bridges in Education: «Russian Word» & «RUSMER» Partnership

The signing of a Memorandum of Cooperation between the Center of Russian Language and Culture “Russian Word” and the Center of Russian Language and Culture “RUSMER” (Ankara, Turkey) lays solid foundations for a stable and long-term partnership. This agreement aims to strengthen the exchange of academic knowledge and teaching experience among Russian language educators from both countries, while also opening new prospects for the development of joint initiatives in the fields of education and culture.

The “Russian Word” Center is honored to collaborate with numerous higher education institution (universities) both in Greece — in cities such as Thessaloniki and Ioannina — and abroad, including Barcelona (Spain), Belgrade (Serbia), Frankfurt (Germany), and Pordenone (Italy). The expansion of this network, combined with the signing of the Memorandum, further enhances the international presence of the «RW» Center and actively promotes intercultural communication, while supporting the continuous improvement of its educational programs.

RW Mediacenter. 03.2026.

Укрепляя образовательные связи: партнёрство «Russian Word» и «RUSMER»

Подписание Меморандума о взаимопонимании между Центром русского языка и культуры «Russian Word» и Центром русского языка и культуры «RUSMER» (Анкара, Турция) закладывает прочную основу для стабильного и долгосрочного партнёрства. Данное соглашение направлено на укрепление обмена научными знаниями и педагогическим опытом между преподавателями русского языка двух стран, а также открывает новые перспективы для реализации совместных инициатив в сфере образования и культуры.

Центр «Russian Word» имеет честь сотрудничать с рядом высших учебных заведений как в Греции — в таких городах, как Салоники и Яннина, — так и за рубежом, включая Барселону (Испания), Белград (Сербия), Франкфурт (Германия) и Порденоне (Италия). Расширение этой сети сотрудничества в сочетании с подписанием Меморандума значительно укрепляет международное присутствие Центра «RW», способствует развитию межкультурного диалога и поддерживает постоянное совершенствование его образовательных программ.

RW Mediacenter. 03.2026.