Στο πλαίσιο του Erasmus+ training course “Youth Work Lab”, που πραγματοποιήθηκε στο Τέτοβο (Β. Μακεδονία) στις 7–15 Μαρτίου 2026, η ομάδα νέων “Younost+” συμμετείχε ως επίσημος συνεργάτης με τρεις εκπροσώπους: τη Χριστίνα Γκουτζηγιάννη (Απόφοιτη Τμήματος Ψυχολογίας ΑΠΘ), τον Στέφανο Χριστογιάννη και τον Λαγαρία Χαράλαμπο (Απόφοιτοι Perrotis College). Το πρόγραμμα είχε έντονο πολυπολιτισμικό χαρακτήρα, με συμμετέχοντες από Γερμανία, Ιταλία, Τουρκία, Σερβία, Τσεχία, Σλοβακία, Βόρεια Μακεδονία και Γαλλία, ενισχύοντας τον διάλογο, την ανταλλαγή εμπειριών και την ανάπτυξη μιας κοινής ευρωπαϊκής οπτικής γύρω από τους νέους και τον ρόλο του youth working.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με σύγχρονες προσεγγίσεις στο πεδίο του youth working και να αναπτύξουν ουσιαστικές δεξιότητες μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, ομαδική εργασία και διαπολιτισμική αλληλεπίδραση. Ξεχωριστή εμπειρία αποτέλεσε η δραστηριότητα “Trust Each Other”, όπου, μέσα από άσκηση τυφλής καθοδήγησης χωρίς να αξιοποιείται ο λόγος, αναδείχθηκαν η εμπιστοσύνη, η συνεργασία και η σημασία της μη λεκτικής επικοινωνίας στην αποτελεσματική λειτουργία της ομάδας. Ιδιαίτερα χρήσιμη αποδείχθηκε και η ενότητα προσομοίωσης σχεδιασμού Erasmus+ project, στην οποία οι συμμετέχοντες, δουλεύοντας σε ομάδες, γνώρισαν τα βασικά στάδια δημιουργίας ενός προγράμματος και σχεδίασαν το δικό τους υποθετικό project, καθορίζοντας στόχους, συμμετέχοντες, χώρες συνεργασίας, διάρκεια και θεματική.

Συνολικά, η εμπειρία αποτιμάται ως επί το πλείστον θετική, καθώς προσέφερε ουσιαστικές γνώσεις, ενίσχυσε δεξιότητες, δημιούργησε νέες συνεργασίες και αποτέλεσε πηγή έμπνευσης για μελλοντικές δράσεις στο πλαίσιο του Erasmus+. 

Η ομάδα “Younost+” ευχαριστεί θερμά τόσο τους τρεις εκπροσώπους της στο Τέτοβο, όσο και τη διοργανώτρια “Bright” για την άψογη συνεργασία, η οποία ευελπιστούμε να λάβει νέες, εκτενέστερες διαστάσεις.

ΕΝ

Within the framework of the Erasmus+ training course “Youth Work Lab”, held in Tetovo (North Macedonia) from 7th–15th March 2026, the “Younost+” youth group participated as an official partner, sending three representatives: Christina Goutzianni (graduate of the Department of Psychology, Aristotle University of Thessaloniki), Stefanos Christogiannis, and Charalampos Lagarias (graduates of Perrotis College). The programme had a strong multicultural dimension, bringing together participants from Germany, Italy, Türkiye, Serbia, the Czech Republic, Slovakia, North Macedonia, and France. This fostered dialogue, the exchange of experiences, and the development of a shared European perspective on youth and youth work.

Throughout the training, participants had the opportunity to engage with contemporary approaches in the field of youth working and to develop meaningful skills through experiential learning, teamwork, and intercultural interaction. A particularly memorable activity was “Trust Each Other”, where blindfolded guiding exercises without verbal communication highlighted the importance of trust, cooperation, and non-verbal communication for effective teamwork.Equally valuable was the Erasmus+ project simulation session, during which participants worked in groups to explore the key stages of project design and developed their own hypothetical projects, defining objectives, participants, partner countries, duration, and thematic focus.

Overall, the experience is considered highly positive, as it provided substantial knowledge, strengthened skills, fostered new partnerships, and served as a source of inspiration for future Erasmus+ initiatives.

“Younost+” would like to sincerely thank its three representatives in Tetovo, as well as the hosting organisation “BRIGHT”, for the excellent cooperation, which we hope will develop further into broader and more sustained collaboration in the future. 

Οι διαπολιτισμικές βραδιές είναι σημαντικές, γιατί δείχνουν πως το πιο πολύτιμο στοιχείο στη διεθνή επικοινωνία είναι η ποικιλομορφία. Όταν άνθρωποι από διαφορετικές χώρες συναντιούνται, φέρνουν μαζί τους τις ιστορίες, τους ρυθμούς, τις παραδόσεις και τις οπτικές τους. Και ακριβώς σε τέτοιες στιγμές γίνεται ξεκάθαρο πόσα κοινά μπορούμε να βρούμε, αν επιτρέψουμε στον εαυτό μας να ακούσει και να είναι ανοιχτός.

Την Παρασκευή, 21 Νοεμβρίου, πραγματοποιήθηκε μια διαπολιτισμική βραδιά για 30 συμμετέχοντες του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+, η οποία εξελίχθηκε σε μια πραγματική γιορτή της ποικιλομορφίας. Η νεολαία Younost+ ανέλαβε τη διοργάνωση και δημιούργησε έναν χώρο όπου ο καθένας μπορούσε να είναι ο εαυτός του: με DJ, νόστιμα κεράσματα, ένα ζεστό μπαρ και ένα νέο κύμα Ελλήνων φοιτητών που εμπλούτισαν την πολιτισμική μας παλέτα.

Το μεγαλύτερο όμως εύρημα της βραδιάς ήταν το πόσο εύκολα η μουσική και ο χορός σβήνουν τα σύνορα. Ο ρυθμός δεν χρειάζεται μετάφραση — ενώνει αμέσως. Η πίστα μετατράπηκε σε τόπο συνάντησης πολιτισμών, όπου οι κινήσεις, τα βήματα και τα συναισθήματα έγιναν μια κοινή, παγκόσμια γλώσσα.

Τέτοιες εκδηλώσεις μάς θυμίζουν ότι η ποικιλομορφία δεν είναι απλώς ένα γεγονός — είναι μια δύναμη. Μια δύναμη που εμπνέει, ενώνει και κάνει κάθε συνάντηση μοναδική. Είθε να υπάρξουν περισσότερες βραδιές όπου ο πολιτισμός αντηχεί ελεύθερα και φωτεινά — στη μουσική, στην κίνηση, στους ανθρώπους.

We are different — but the rhythm is the same | Intercultural Diversity: When Music Speaks Louder Than Words

Intercultural evenings are significant because they illustrate that the most valuable element of international communication is diversity. When people from different countries come together, they bring with them their stories, rhythms, traditions, and perspectives. And it is in these moments that we see how much common ground we can find when we allow ourselves to listen and remain open.

On Friday, November 21, an intercultural evening was held for 30 participants of the European Erasmus+ Programme, and it became a true celebration of diversity. The youth group Younost+ took charge of the organization and created a space where everyone could feel free to be themselves: with a DJ, delicious treats, a cozy bar, and a new wave of Greek students who enriched our cultural palette.

But the greatest discovery of the evening was how effortlessly music and dance dissolve boundaries. Rhythm needs no translation — it unites instantly. The dance floor turned into a meeting point of cultures, where gestures, steps, and emotions became a universal language.

Events like this remind us that diversity is not just a fact — it is a strength. A strength that inspires, unites, and makes every gathering unique. Let there be more evenings where culture resonates freely and brightly — in music, in movement, and in people.

Мы разные — ритм один | Межкультурное разнообразие: когда музыка говорит громче слов

Межкультурные вечера важны потому, что они показывают: самое ценное в международном общении — это разнообразие. Когда люди из разных стран собираются вместе, они приносят с собой свои истории, ритмы, традиции и взгляды. И именно в такие моменты становится видно, как много общего мы можем найти, если позволим себе слушать и быть открытыми.

В пятницу, 21 ноября, прошёл межкультурный вечер для 30 участников Европейской программы Erasmus+, и он стал настоящим праздником разнообразия. Молодёжь Younost+ взяла организацию на себя и создала пространство, где каждый мог быть собой: с DJ, вкусными угощениями, уютным баром и новым потоком греческих студентов, расширивших нашу культурную палитру.

Но главным открытием вечера стало то, насколько легко музыка и танцы стирают границы.
Ритм не нуждается в переводе — он объединяет мгновенно. Танцпол превратился в место, где встречались культуры, где жесты, шаги и эмоции становились универсальным языком.

Такие события напоминают нам: разнообразие — не просто факт, это сила.
Сила, которая вдохновляет, объединяет и делает каждую встречу уникальной.
Пусть будет больше вечеров, где культура звучит свободно и ярко — в музыке, в движении, в людях.

Η όγδοη ημέρα του προγράμματος “Unity Bridges: Empower Youth to Embrace Diversity” ήταν αφιερωμένη σε ένα ανοιχτό εκπαιδευτικό event που συγκέντρωσε όλους τους συμμετέχοντες του Erasmus+ Training Course και μέλη της ομάδας Younost+. Η ημέρα προσέφερε έναν ζωντανό και συνεργατικό χώρο ανταλλαγής γνώσεων, εμπειριών και δημιουργικών πρακτικών γύρω από τη δουλειά με νέους σε πολυπολιτισμικά περιβάλλοντα.

Στην εκδήλωση συμμετείχαν οι παρακάτω ομιλητές:

• Mary Drosopulos (Greece)
• Kleopatra Vidiadaki (Greece)
• Despoina Papadopoulou (Greece)
• Victoria Vinuesa (Spain)
• Daniel Alfredo Apesteguia Timoner (Spain)
• Said Ramin Rahimi (Germany)
• Teo Tasevski (North Macedonia)
• Michaela Waters (Ireland)
• Anna-Maria Iacob (Romania)

Οι ομιλητές εκπροσώπησαν ένα ευρύ φάσμα εμπειριών από τον χώρο της νεολαίας, της εκπαίδευσης, της τέχνης, της τεχνολογίας και της κοινωνικής εργασίας, συμβάλλοντας με τις τοποθετήσεις τους στην πολυφωνία και τον πλούτο της συζήτησης.

Εισαγωγικό πλαίσιο της εκδήλωσης

Η ημέρα ξεκίνησε με σύντομες εισαγωγές από μέλη της ομάδας Younost+ και τους διοργανωτές του training course. Παρουσιάστηκαν οι στόχοι της εκδήλωσης, η δομή του προγράμματος της ημέρας και η σημασία του συγκεκριμένου Open Event ως εργαλείο διάχυσης, συνεργασίας και αλληλεπίδρασης ανάμεσα στους συμμετέχοντες και την τοπική κοινότητα.

Αμέσως μετά, η εκδήλωση εξελίχθηκε μέσα από δύο κεντρικές θεματικές παρουσιάσεις, τρεις ομαδικές δραστηριότητες, καθώς και την παρουσίαση των ομαδικών zines, που οι συμμετέχοντες είχαν δημιουργήσει τις προηγούμενες ημέρες.

1. Συμμετοχική τέχνη, τεχνολογία και ενδυνάμωση των νέων

Στην πρώτη θεματική ενότητα οι συμμετέχοντες εστίασαν στη σχέση ανάμεσα στην τέχνη, την τεχνολογία και τη συμμετοχή των νέων στη δημόσια ζωή. Η ανάλυση επικεντρώθηκε:

• στη δημιουργικότητα ως μέσο προσωπικής έκφρασης
• στη συμμετοχική τέχνη ως εργαλείο κοινωνικής αλλαγής
• στη χρήση πολυμεσικών εργαλείων (ψηφιακές ιστορίες, βιντεο-ημερολόγια, zines, πολυτροπικές αφηγήσεις)
• στην αξιοποίηση της τεχνολογίας για την προώθηση της συμμετοχής και της συνεργατικότητας

Οι συμμετέχοντες κλήθηκαν να δουλέψουν με ένα βιωματικό ερέθισμα:
«Αν μπορούσες να κάνεις μία στιγμή της ημέρας σου τέχνη, ποια θα ήταν;»
Η άσκηση λειτούργησε ως αφετηρία για δημιουργική σκέψη, προσωπική αφήγηση και ανταλλαγή εμπειριών.

Ακολούθησε η ομαδική δραστηριότητα “Reimagining Our Spaces”, όπου κάθε ομάδα περιέγραψε έναν χώρο της κοινότητάς της και φαντάστηκε πώς θα μπορούσε να μεταμορφωθεί μέσα από καλλιτεχνικές ή τεχνολογικές παρεμβάσεις. Οι ιδέες καταγράφηκαν και συγκεντρώθηκαν σε ένα συλλογικό κολλάζ λέξεων, που αποτύπωσε τη διαφορετικότητα των οραμάτων των ομάδων.

2. Intercultural Collaboration: Από τις προκλήσεις στις ευκαιρίες

Η δεύτερη παρουσίαση επικεντρώθηκε στην επικοινωνία και συνεργασία μεταξύ ατόμων με διαφορετικό πολιτισμικό υπόβαθρο. Οι συμμετέχοντες διερεύνησαν:

• τις διαφορές στη μη λεκτική επικοινωνία (βλεμματική επαφή, κινήσεις, απόσταση, εκφράσεις)
• τις διαφορετικές αντιλήψεις για τον χρόνο και τη διαχείρισή του
• τον τρόπο που οργανώνονται κοινωνίες με υψηλό ή χαμηλό συμφραστικό περιβάλλον (high-context vs low-context)
• πώς οι πολιτισμικές διαφορές επηρεάζουν την καθημερινή συνεργασία στα youth projects
• ποιες δεξιότητες ενισχύουν την αποτελεσματική συνεργασία (ενεργητική ακρόαση, ενσυναίσθηση, περιέργεια, συμπεριληπτικότητα)

Ακολούθησε ομαδική δραστηριότητα με πρακτικά σενάρια συνεργασίας, όπου οι συμμετέχοντες κλήθηκαν να σκεφτούν πώς θα αντιμετώπιζαν μια σειρά από καταστάσεις που προκύπτουν συχνά σε πολυπολιτισμικά περιβάλλοντα.

Η ενότητα ολοκληρώθηκε με κοινή συζήτηση για το πώς οι πολιτισμικές διαφορές μπορούν να λειτουργήσουν όχι ως εμπόδιο, αλλά ως πηγή ευκαιριών, δημιουργικής αλληλεπίδρασης και ενίσχυσης της ποιότητας των youth projects.

3. Παρουσίαση των ομαδικών zines

Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, οι ομάδες των συμμετεχόντων είχαν επιλέξει κάθε μία μια χώρα, προκειμένου να δημιουργήσουν ένα zine με θέμα τις σύγχρονες διαδηλώσεις και τα σημερινά κοινωνικά κινήματα.

Κατά την παρουσίαση:

• κάθε ομάδα εξήγησε τη μεθοδολογία της έρευνάς της
• περιέγραψε πώς μετέφερε τις πληροφορίες σε μια δημιουργική έντυπη μορφή
• ανέλυσε πώς μοιράστηκαν οι ρόλοι κατά τη διαδικασία
• παρουσίασε τις καλλιτεχνικές και σχεδιαστικές επιλογές της
• μίλησε για τις δυσκολίες που συνάντησε και τον τρόπο που τις αντιμετώπισε

Τα zines αποτέλεσαν έναν ζωντανό συνδυασμό έρευνας, δημιουργικής έκφρασης και ομαδικού συντονισμού, αναδεικνύοντας τον ρόλο της τέχνης στην κατανόηση πολύπλοκων κοινωνικών θεμάτων.

4. Μέθοδος Betzavta: βιωματική δημοκρατική μάθηση

Στο τελευταίο εκπαιδευτικό μέρος της ημέρας εφαρμόστηκε η μέθοδος Betzavta, μια εκπαιδευτική προσέγγιση που χρησιμοποιείται διεθνώς για την ανάπτυξη δημοκρατικών δεξιοτήτων και ισότιμης συνεργασίας μέσα σε ομάδες.

Οι συμμετέχοντες πήραν μέρος σε βιωματικά σενάρια που τους βοήθησαν να κατανοήσουν:

• την έννοια της ισότητας μέσα στην ομάδα
• πώς γίνεται η συλλογική λήψη αποφάσεων
• πότε η προσωπική ανάγκη συγκρούεται με τις ανάγκες της ομάδας
• πώς οικοδομείται ο αμοιβαίος σεβασμός
• τι σημαίνει υπευθυνότητα στη συνεργασία

Μέσα από τις δραστηριότητες οι συμμετέχοντες είδαν στην πράξη πώς οι δημοκρατικές διαδικασίες μπορούν να ενισχύσουν τη συμμετοχή, τη συνοχή και την αίσθηση κοινότητας σε πολυπολιτισμικά περιβάλλοντα.

Μια ημέρα γεμάτη συνεργασία, μάθηση και δημιουργία

Η εκδήλωση της Παρασκευής αποτέλεσε ένα από τα πιο πλούσια και ουσιαστικά μέρη του προγράμματος. Συγκέντρωσε νέους επαγγελματίες από εννέα χώρες και τους έδωσε χώρο να μοιραστούν εμπειρίες, να πειραματιστούν με νέες πρακτικές και να έρθουν σε επαφή με διαφορετικές πολιτισμικές οπτικές.

Η ατμόσφαιρα ήταν ζεστή, συμμετοχική και δημιουργική — μια ημέρα που αναδεικνύει τον πυρήνα του Unity Bridges: τη συνεργασία, την αλληλοκατανόηση και την ενδυνάμωση των νέων μέσα από τη βιωματική μάθηση.

Unity Bridges – Day 8 | Friday, 21 November 2025

Open Event: “Challenges and Opportunities of Youth Work in Culturally Mixed Areas”

The eighth day of the “Unity Bridges: Empower Youth to Embrace Diversity” programme was dedicated to an open educational event that brought together all Erasmus+ Training Course participants along with members of the Younost+ team. The day provided an active, collaborative space for exchanging knowledge, experiences, and creative practices related to youth work in culturally diverse environments.

The event featured the following speakers:

• Mary Drosopulos (Greece)
• Kleopatra Vidiadaki (Greece)
• Despoina Papadopoulou (Greece)
• Victoria Vinuesa (Spain)
• Daniel Alfredo Apesteguia Timoner (Spain)
• Said Ramin Rahimi (Germany)
• Teo Tasevski (North Macedonia)
• Michaela Waters (Ireland)
• Anna-Maria Iacob (Romania)

The speakers represented a wide range of expertise in youth work, education, art, technology, and social work, enriching the discussion with diverse perspectives and professional insights.

Opening Framework of the Event

The day began with brief introductions from members of the Younost+ team and the organisers of the training course. They outlined the aims of the event, the structure of the day’s programme, and the significance of this Open Event as a tool for dissemination, cooperation, and interaction between the participants and the local community.

Immediately afterwards, the event unfolded through two thematic presentations, three group activities, and the presentation of the collective zines produced by participants during the week.

1. Participatory Art, Technology, and Youth Empowerment

The first thematic session focused on the relationship between art, technology, and youth participation in public life. The discussion examined:

• creativity as a means of personal expression
• participatory art as a tool for social change
• the use of multimedia tools (digital storytelling, video diaries, zines, multimodal narratives)
• the role of technology in promoting engagement and collaboration

Participants worked with a reflective prompt:
“If you could turn one moment of your day into art, which moment would it be?”

This exercise encouraged creative thinking, personal storytelling, and the sharing of experiences.

This was followed by the group activity “Reimagining Our Spaces,” where each group described a community space and envisioned how it could be transformed through artistic or technological interventions. The ideas were collected into a shared word collage that captured the variety of visions generated by the teams.

2. Intercultural Collaboration: From Challenges to Opportunities

The second presentation explored communication and cooperation between individuals with different cultural backgrounds. Participants examined:

• differences in non-verbal communication (eye contact, gestures, proximity, facial expressions)
• varying perceptions of time and time management
• differences between high-context and low-context societies
• how cultural norms influence everyday collaboration in youth projects
• the skills that support effective intercultural teamwork (active listening, empathy, curiosity, inclusiveness)

A practical group activity followed, using real-life collaboration scenarios. Participants discussed how they would respond to situations that commonly arise in multicultural environments.

The session concluded with a collective discussion on how cultural differences can serve not as obstacles, but as sources of opportunities, creative interaction, and higher-quality youth work.

3. Presentation of the Group Zines

Throughout the week, participant groups selected one country and created a zine focused on contemporary protests and current social movements.

During the presentations, each group:

• explained its research methodology
• described how information was translated into a creative print format
• outlined how roles were distributed within the team
• presented its artistic and design choices
• discussed the challenges encountered and how they were addressed

The zines showcased a vivid blend of research, creative expression, and coordinated teamwork, highlighting the role of art in understanding complex social issues.

4. Betzavta Method: Experiential Democratic Learning

The final educational segment of the day introduced the Betzavta method, an internationally recognised approach used to develop democratic competences and equitable cooperation within groups.

Participants engaged in experiential scenarios that helped them understand:

• the meaning of equality within a group
• how collective decision-making works
• how individual needs may conflict with group needs
• how mutual respect is built
• what responsibility means in collaborative contexts

Through the activities, participants observed how democratic processes can strengthen participation, cohesion, and a sense of community in multicultural settings.

A Day of Collaboration, Learning, and Creativity

Friday’s event was one of the most substantial elements of the programme. It brought together youth professionals from nine countries and offered them the opportunity to share experiences, experiment with new practices, and engage with diverse cultural perspectives.

The atmosphere remained active, participatory, and creative — a day that clearly represents the core values of Unity Bridges: cooperation, mutual understanding, and youth empowerment through experiential learning

Το δεκαήμερο πρόγραμμα συγκεντρώνει εργαζόμενους, εκπαιδευτές ΜΚΟ και συντονιστές νέων, προσφέροντάς τους την ευκαιρία να ανταλλάξουν εμπειρίες, να ενισχύσουν τις επαγγελματικές δεξιότητες και να εξερευνήσουν καινοτόμες προσεγγίσεις για τη συμπεριληπτική νεολαία σε πολυπολιτισμικές κοινότητες. Μέσα από βιωματικά εργαστήρια, διαδραστικές συνεδρίες και ποικίλες δραστηριότητες, οι συμμετέχοντες εμβαθύνουν στη διαπολιτισμική επικοινωνία, αναλύουν διαφορετικές πτυχές του πολιτισμού και διερευνούν προκλήσεις και ευκαιρίες που σχετίζονται με τη μετανάστευση και την κοινωνική ένταξη.

Στις 18 Νοεμβρίου 2025, στις 12:00, οι συμμετέχοντες επισκέφθηκαν το Λαογραφικό Μουσείο και Αρχείο του ΑΠΘ, υπό την καθοδήγηση της κας Χρυσάνθης Καλλίνη. Η επίσκεψη ξεχώρισε για τη διαδραστική συμμετοχή και τον έντονο διάλογο των συμμετεχόντων με την κα Καλλίνη, που ενθάρρυνε ερωτήσεις, ανταλλαγή απόψεων και ανοιχτή συζήτηση γύρω από τα εκθέματα. Οι συμμετέχοντες εξερεύνησαν πλούσια συλλογή λαογραφικών αντικειμένων, παραδοσιακών τεχνών και καθημερινών εργαλείων και αντάλλαξαν ιδέες για το πώς η πολιτιστική κληρονομιά μπορεί να λειτουργεί ως γέφυρα κοινωνικής συνοχής και διαπολιτισμικής κατανόησης.

Στη συνέχεια, η ομάδα επισκέφθηκε το ιστορικό Παλιό Κτίριο της Φιλοσοφικής Σχολής του ΑΠΘ, υπό την καθοδήγηση της Μάρας Καρπούζα, μέλος της Younost+, όπου γνώρισαν τον Τομέα Γλωσσολογίας του Τμήματος Φιλολογίας ΑΠΘ. Οι συμμετέχοντες ενημερώθηκαν για τα ακαδημαϊκά προγράμματα, τις ερευνητικές δραστηριότητες και τις πολιτιστικές πρωτοβουλίες του Τομέα, διερευνώντας παράλληλα δυνατότητες συνεργασίας και συμμετοχικής μάθησης με τους νέους. Η συζήτηση υπήρξε ζωντανή και αμφίδρομη, δίνοντας την ευκαιρία στους συμμετέχοντες να ανταλλάξουν ιδέες και να εμπνευστούν για μελλοντικές πρωτοβουλίες.

Οι δύο αυτές επισκέψεις πρόσφεραν έντονη αλληλεπίδραση, έμπνευση και δημιουργικό διάλογο, αναδεικνύοντας τον ρόλο της παράδοσης, της γλώσσας και της εκπαίδευσης στη δημιουργία συμπεριληπτικών κοινοτήτων. Όπως σημειώνουν οι διοργανωτές:

“Η παράδοση δεν αποτελεί μόνο σύνδεση με το παρελθόν, αλλά και γέφυρα προς το μέλλον.”

Με φόντο τον πλούτο της ελληνικής, ρωμαϊκής, βυζαντινής, οθωμανικής και εβραϊκής κληρονομιάς της Θεσσαλονίκης, το πρόγραμμα προσφέρει μια καθηλωτική διαπολιτισμική εμπειρία, ενισχύοντας την αποστολή του Erasmus+ για προώθηση της πολυμορφίας, της ισότητας και της συνεργασίας σε όλη την Ευρώπη.

Bridging Cultures: Youth, Heritage and Dialogue in Thessaloniki

From 14 to 23 November 2025, the youth group Younost+ is hosting in its venue in Thessaloniki 28 youth workers from 9 countries (Austria, North Macedonia, Germany, Greece, Ireland, Spain, Romania, Serbia, Turkey) as part of the KA1 Erasmus+ Training Course: “Unity Bridges: Empower Youth to Embrace Diversity.”

The ten-day programme brings together youth workers, NGO trainers, and facilitators, offering them the opportunity to exchange experiences, enhance their professional skills, and explore innovative approaches for inclusive youth work in multicultural communities. Through experiential workshops, interactive sessions, and diverse activities, participants deepen their intercultural communication skills, examine different aspects of culture, and explore challenges and opportunities related to migration and social inclusion.

On 18 November 2025, at 12:00, the participants visited the Folklore Museum and Archive of AUTH, guided by Ms. Chrysanthi Kallini. The visit stood out for the highly interactive participation and lively dialogue between the participants and Ms. Kallini, who encouraged questions, exchange of ideas, and open discussion around the exhibits. Participants explored the rich collection of folklore objects, traditional arts, and everyday tools, and shared ideas on how cultural heritage can serve as a bridge for social cohesion and intercultural understanding.

Following this, the group visited the historic Old Building of the Faculty of Philosophy at AUTH, where they were introduced to the Department of Linguistics of the School of Philology. Participants learned about the Department’s academic programmes, research activities, and cultural initiatives, while also exploring opportunities for collaboration and participatory learning with young people. The discussion was dynamic and interactive, giving participants the chance to exchange ideas and gain inspiration for future initiatives.

These visits provided rich interaction, inspiration, and creative dialogue, highlighting the role of tradition, language, and education in building inclusive communities. As the organisers note:

“Tradition is not only a connection to the past, but also a bridge to the future.”

Against the backdrop of Thessaloniki’s Greek, Roman, Byzantine, Ottoman, and Jewish heritage, the programme offered an immersive intercultural experience, reinforcing the mission of Erasmus+ to promote diversity, equality, and collaboration across Europe.

Την εισήγηση της εκδήλωσης πραγματοποίησε η κ. Τατιάνα Γκοριουνόβα ως εκπρόσωπος του Κρατικού Πανεπιστημίου του Σαράτοβ (Ρωσία), ενώ σύντομο χαιρετισμό απηύθυναν και τα μέλη της ομάδας του Younost+.

Η πρώτη ομιλία έγινε από την κ. Μαρία Ιορδανίδου (εκπαιδευτικός και συγγραφέας) με θέμα τις μικρές και μεγάλες απώλειες που βιώνει κατά την διάρκεια της ζωής του ο κάθε άνθρωπος. Ένα ζήτημα που αναμφίβολα κεντρίζει το ενδιαφέρον.

Την δεύτερη ομιλία της ημερίδας πραγματοποίησε η κ. Ελένη Χριστοδούλου (εκπαιδευτικός) με θέμα την εκπαίδευση STEM και ιδιαίτερα μέσω της ρομποτικής, μια ενδιαφέρουσα προσέγγιση, ειδικά για τα ελληνικά δεδομένα.

Τον κύκλο των ομιλιών έκλεισε ο κ. Παναγιώτης Νταϊλάκης (νευροψυχολόγος) με την παρουσίασή του σχετικά με τους τρόπους που μπορεί να ενδυναμωθεί η εγκεφαλική λειτουργία μέσω της μάθησης, κάτι που φυσικά αφορά όλους όσοι βρίσκονται στο επίκεντρο της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Αξίζει να σημειωθεί ότι μεταξύ των ομιλιών πραγματοποιήθηκε από την κ. Ιορδανίδου βιωματικό εργαστήριο με θέμα την ανάπτυξη των ψυχοκοινωνικών δεξιοτήτων με ιδιαίτερη απήχηση και συμμετοχή από το κοινό, ενώ η εκδήλωση έκλεισε με στρογγυλή τράπεζα και πολλές ερωτήσεις από τους παρευρισκόμενους προς τους ειδικούς. Μετά το πέρας τον ομιλιών ακολούθησε συζήτηση μεταξύ των παρευρισκομένων και των ομιλητών με πολλές ερωτήσεις και ζωηρό διάλογο. Συμπερασματικά τολμούμε να πούμε πως η ημερίδα στέφθηκε με επιτυχία και σύντομα θα ακολουθήσουν από το Younost+ και άλλες παρόμοιες δράσεις, έχοντας πάντα στο επίκεντρο τους νέους ανθρώπους και την εκπαίδευση και ενδυνάμωσή τους σε όλα τα επίπεδα.

Younost + team.

On Sunday, June 18, the first ever event and workshop of the youth community YOUNOST+ was held with resounding success. The occasion marked the European Union’s declaration of 2023 as the European Year of Skills. The event, titled “Unleashing the Power of Young People: Psycho-Emotional and Psycho-Social Skills, STEM Education, and Brain Function Empowerment through Learning and Training,” proved to be a remarkable gathering.

Opening the event was an enlightening presentation by Ms. Tatiana Goryounova, representing Saratov National Reserach State University (Russia). Following her introduction, members of the YOUNOST+ team extended their warm greetings, setting the stage for an engaging program.

The first keynote speech was delivered by Ms. Maria Iordanidou (primary education teacher and author), who explored the intricacies of both minor and significant losses that individuals encounter throughout their lives. Undoubtedly, this thought-provoking topic captured the audience’s attention, prompting profound reflections.

Continuing the discourse, Ms. Eleni Christodoulou (primary education teacher) took the stage to shed light on STEM education, with a particular emphasis on robotics. Her innovative approach resonated strongly, especially within the context of the greek educational landscape, generating great interest among the attendees.

To conclude the series of presentations, Mr. Panagiotis Dailakis (neuropsychologist), shared his expertise on methods for enhancing brain function through learning an training. His insightful presentation addressed a topic of paramount importance to all stakeholders in the educational process.

It should be noted that amidst the presentations, Ms. Iordanidou facilitated a captivating experiential workshop on the development of psychosocial skills. This interactive session received an enthusiastic response from the audience, showcasing the genuine engagement and active participation of the attendees. The event drew to a close with a dynamic roundtable discussion, where the audience had the opportunity to pose thought-provoking questions to the esteemed panel of experts.

Younost+team.

Ως φορέας, όπως πάντα στηρίζουμε τις προσπάθειες των σπουδαστών μας για προσωπική και επαγγελματική εξέλιξη, έτσι και τώρα διαβεβαιώνουμε ότι θα βρισκόμαστε στο πλευρό της κοινότητας “YOUNOST+”, παρέχοντας κάθε δυνατή στήριξη.

Σας προσκαλούμε και σας καλωσορίζουμε θερμά στην εν λόγω ημερίδα, η οποία αναμένεται να αποτελέσει μια κινητήρια δύναμη για την ενδυνάμωση των νέων και την επίτευξη της αυτονομίας τους στη σημερινή εποχή.

RW Mediacenter.

YOUNOST+ community is proud to invite you to its first ever workshop, titled  “Unleashing the Power Within Young People: Psycho-Emotional and Psycho-Social Skills, STEM Education & Brain Function Empowerment Through Learning.” 

We have carefully selected this topic as it is crucially relevant not only to teachers and educators, but also to individuals in all fields. We are delighted to announce the participation of highly qualified specialists who will contribute their expertise.

With this workshop, our passion lies in empowering the next generation. Our objective is to provide a dynamic and immersive training experience that equips young individuals with essential skills, fosters holistic development, and sparks their creativity and critical thinking abilities.

We invite you to join us on this journey of discovery, growth, and unlocking the extraordinary potential within each young mind. It is time to move from words and take action! A golden opportunity is on its way! Be sure to embrace it!
Younost + team.

Διανύοντας μία εποχή, όπου σύμφωνα με πολλούς οι σπουδές στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση γίνονται μία κατάκτηση σχεδόν αυτονόητη και δεδομένη, το RW επιθυμεί να νοηματοδοτήσουν οι σπουδαστές μας το αντικείμενο των σπουδών τους και να αξιοποιήσουν αν όχι όλα τα αποκτημένα από το πρόγραμμα σπουδών τους προσόντα, τα περισσότερα. Ακόμα μπορούμε να συνεισφέρουμε σε μία πιθανή αλλαγή καριέρας με το να προτείνουμε λύσεις και εναλλακτικούς δρόμους ή να ενισχύσουμε χόμπι και ενδιαφέροντα που μπορούν να γίνουν δεύτερη απασχόληση. Μέλημα μας είναι οι σπουδαστές μας να κάνουν αυτό που αγαπάνε και να εξασφαλίσουν μέσω αυτού οικονομική άνεση και ψυχική ικανοποίηση. O Abraham Lincoln είπε: “Ο καλύτερος τρόπος για να προβλέψει κανείς το μέλλον του είναι να το δημιουργήσει”. Έτσι, νιώθουμε την ανάγκη και εμείς να προσφέρουμε ένα επιτυχές μέλλον για τους σπουδαστές μας, δίνοντας τους τρόπους για να το δημιουργήσουν.

Στο «Russian Word» συγκεντρώνονται σπουδαστές από διάφορες ειδικότητες, εθνικότητες και κοινωνικά στρώματα, προσφέροντας έναν ζωντανό χώρο αλληλεπίδρασης για νέα άτομα. Κατανοούμε τις ανησυχίες των σπουδαστών μας και προσφέρουμε ένα αμοιβαία επωφελές δίκτυο, παρέχοντας προοπτικές ανέλιξης και ενισχύοντας τις σχέσεις μας μαζί τους. Μέσω της ομάδας «YOUNOST+», οι σπουδαστές μας θα έχουν την ευκαιρία να ανταλλάξουν ιδέες, να συμμετάσχουν σε προγράμματα και δράσεις που θα συμβάλλουν στην προώθηση του μέλλοντός τους και να γίνουν εκπρόσωποι της γενιάς τους.

Εάν είσαι πρόθυμος/-η να βγεις από τη ζώνη άνεσής σου, να ενισχύσεις το βιογραφικό σου και να αναπτύξεις τις απαραίτητες για σήμερα δεξιότητες, τότε το «YOUNOST+» είναι η κατάλληλη επιλογή για σένα. Το «Russian Word», σε συνεργασία με το «YOUNOST+», προσφέρει την ευκαιρία να ασχοληθείς με αυτό που αγαπάς και να βρεις τον δρόμο προς μια επιτυχημένη και ικανοποιητική καριέρα. Ενώνοντας τις δυνάμεις μας, μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα ενθαρρυντικό και υποστηρικτικό περιβάλλον για νέους που επιδιώκουν να κάνουν τη διαφορά και να πραγματοποιήσουν τους στόχους τους.

Ανάμεσα στους στόχους της ομάδας Younost+ συγκαταλέγονται:

• Δικτύωση των νέων ατόμων μέσω των ευκαιριών που θα παρέχουν οι προοδευτικά εξελισσόμενες συνεργασίες μας με φορείς υψηλού κύρους.
• Ενημέρωση του συνόλου των νέων για τις απαιτήσεις της σύγχρονης και ευρωπαϊκής κοινωνίας, καθώς και του επαγγελματικού τομέα. Προσφορά γνώσεων για το ποιες δεξιότητες είναι απαραίτητες σήμερα για την προσωπική εξέλιξη, καθώς και γι’ αυτές που απαιτούνται στο σύνολο των επαγγελματικών χώρων.
• Αξιοποίηση των δυνατοτήτων και της μοναδικότητας του καθενός με σκοπό να πραγματοποιήσουμε έναν διαπολιτισμικό διάλογο και να κατασκευάσουμε έναν ασφαλή, συμπεριληπτικό και δημιουργικό χώρο ελεύθερης έκφρασης. Ανάπτυξη της αίσθησης της ομαδικότητας και του ανήκειν, χτίζοντας ανθρώπινους κοινωνικούς, αλλά και εν δυνάμει επαγγελματικούς δεσμούς.
• Εκπαίδευση των νέων μέσα από βιωματικά εργαστήρια και πρακτικά σεμινάρια με σκοπό να αποκτήσουν τις απαιτούμενες προσωπικές δεξιότητες, όπως αλληλοσυνεργασία, κριτική σκέψη, αυτονομία και ενεργή συμμετοχή στην κοινωνία. Ενθάρρυνση των νέων να αναλάβουν δράση και να επιτύχουν εκπαιδευτικά επιτεύγματα.
• Προώθηση προγραμμάτων τόσο του εσωτερικού όσο και του εξωτερικού με στοχοθεσία και περιεχόμενο ειδικά προσαρμοσμένο στις ανάγκες και στο μορφωτικό υπόβαθρο των σπουδαστών μας, όπως μετάφραση, διερμηνεία, copywriting, δημιουργική γραφή και πολλά άλλα.
• Ενδυνάμωση των νέων με πρακτικά εργαλεία και κατευθύνσεις, απαραίτητα για τον επαγγελματικό τομέα, όπως ένα σωστά διαμορφωμένο βιογραφικό, ένα ολοκληρωμένο και επαγγελματικά ελκυστικό προφίλ στο LinkedIn, καθώς και την επιτυχή συμπεριφορά σε μια επαγγελματική συνέντευξη μέσα από σωστές ερωτήσεις και σωστή γλώσσα του σώματος. Προαγωγή της υψηλής παραγωγικότητας και του αισθήματος αυτό-πραγμάτωσης στις προσωπικές θέσεις εργασίας και κατ’ επέκταση βελτιωμένων επίπεδων εργασιακής απόδοσης.
• Προσφορά γνωριμιών και κατασκευή επαγγελματικών δικτύων, μέσα από την ενεργή συμμετοχή των νέων σε δράσεις που διοργανώνουμε, όπως εθελοντισμός, ημέρες καριέρας, καθώς και ταξίδια με σκοπό τη συνεργασία με άλλους φορείς, προσφέροντας κοινωνικό ρόλο. Προαγωγή δηλαδή δυνατοτήτων επαγγελματικού προσανατολισμού και ευκαιριών απασχόλησης και ανέλιξης σε τομείς ενδιαφέροντος.
• Δικτύωση των νέων ατόμων μέσω των ευκαιριών που θα παρέχουν οι προοδευτικά εξελισσόμενες συνεργασίες της ομάδας με φορείς υψηλού κύρους.

Οι στόχοι αυτοί αποτελούν τη βάση του σχεδίου δράσης της ομαδας Younost+. Είσαι έτοιμος να πάρεις πρωτοβουλίες που σε ωφελούν; Ακόμα το σκέφτεσαι; Εσύ δε θα γίνεις μέλος της ομάδας; #younot?
Όλα τα χρόνια οι δράσεις και τα προγράμματα του Russian Word είχαν πάντα τη βέλτιστη επιτυχία. Κι αυτή τη φορά, δε θα σε απογοητεύσουμε. Αξιοποίησε τις μοναδικές ευκαιρίες που έχει σκοπό να προσφέρει η ομάδα για το μέλλον σου, συμπληρώνοντας αυτήν τη φόρμα:

[button type=”flat info” target=”_blank” rel=”noopener” link=”https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEI5_be5t5h6332DQPMJA3O_qDTz0o8HJE_34qIVcXkKM59w/viewform?usp=share_link” icon=”pencil”] Φορμα [/button]

Περισσότερες πληροφορίες μπορείς να λάβεις από τη γραμματεία του φορέα μας και στη σελίδα της ομάδας στο Instagram:

[button type=”flat info” rel=”noopener” target=”_blank” link=”https://instagram.com/younostplus?igshid=ZGUzMzM3NWJiOQ==”] Instagram [/button]