Κεντρικό θέμα της φετινής διοργάνωσης είναι το «Beyond AI: Authentic Leadership and Human-Centred Innovation in Language Education», με έμφαση στο πώς η αυθεντικότητα, η ευημερία, η ενσυναίσθηση και η συνεργατική ηγεσία συμβάλλουν στη διαμόρφωση της νέας εποχής της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης και του σύγχρονου εκπαιδευτικού επιχειρείν, πέρα από τη μονοδιάστατη αξιοποίηση της τεχνολογίας και της τεχνητής νοημοσύνης.

Στο πλαίσιο αυτό, θα παρουσιαστεί η ομιλία με τίτλο: «Ανθρωποκεντρική ηγεσία και καινοτομία στη διδασκαλία ξένων γλωσσών: Η περίπτωση του “Russian Word” και οι αόρατοι παράγοντες μάθησης» (Human-Centered Leadership and Innovation in Foreign Language Teaching: The Case of “Russian Word” and the Invisible Factors of Learning).

Η ομιλία βασίζεται στη μακρόχρονη εμπειρία και την ενεργή εκπαιδευτική και πολιτιστική δραστηριότητα του Κέντρου Ρωσικής Γλώσσας και Πολιτισμού “Russian Word”, το οποίο εδώ και χρόνια αναπτύσσει καινοτόμες πρακτικές στη διδασκαλία της ρωσικής γλώσσας, επενδύοντας συστηματικά στον άνθρωπο: στους εκπαιδευτικούς, στους μαθητές και στην εκπαιδευτική κοινότητα συνολικά. Μέσα από προγράμματα υψηλής ποιότητας, πολιτιστικές δράσεις, εκπαιδευτικές συνεργασίες και ανθρωποκεντρικές μεθόδους διδασκαλίας, το “Russian Word” αναδεικνύει τους «αόρατους» αλλά καθοριστικούς παράγοντες της μάθησης, όπως το κίνητρο, η συναισθηματική ασφάλεια, η εμπιστοσύνη και η αυθεντική σχέση διδάσκοντος και διδασκομένου.

Ομιλητές της παρουσίασης θα είναι η Τατιάνα Ζουράβλεβα και ο Γεώργιος Κωστόπουλος, οι οποίοι θα μοιραστούν εμπειρίες, πρακτικές και προβληματισμούς γύρω από την ανθρωποκεντρική ηγεσία και την καινοτομία στη διδασκαλία ξένων γλωσσών, αναδεικνύοντας το παράδειγμα του “Russian Word” ως ένα ζωντανό μοντέλο εκπαιδευτικής εξέλιξης με επίκεντρο τον άνθρωπο.

Κατεβάστε το Πρόγραμμα:

Πρόγραμμα Beyond AI

Useful link: https://www.instagram.com/p/DbQLU9jEh6J/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

PARTICIPATION IN THE 37TH FOREIGN LANGUAGE BOOK EXHIBITION

The 37th Foreign Language Book and Educational Materials Exhibition will be held once again under the auspices of PALSO and will take place on 24–25 August 2026 at the Macedonia Palace Hotel in Thessaloniki. Over the years, the Exhibition has established itself as a key meeting point for the educational community and professionals in the field of foreign language education.

The central theme of this year’s event is “Beyond AI: Authentic Leadership and Human-Centred Innovation in Language Education,” focusing on how authenticity, well-being, empathy, and collaborative leadership contribute to shaping the new era of foreign language education and contemporary educational entrepreneurship, beyond a one-dimensional reliance on technology and artificial intelligence. Within this framework, the following presentation will be delivered:

“Human-Centred Leadership and Innovation in Foreign Language Teaching:
The Case of ‘Russian Word’ and the Invisible Factors of Learning.”

The presentation draws on the long-standing experience and active educational and cultural engagement of the Russian Language and Culture Centre “Russian Word,” which for many years has been developing innovative approaches to teaching the Russian language by consistently investing in people: educators, learners, and the wider educational community.

Through high-quality programmes, cultural initiatives, educational partnerships, and human-centred teaching methodologies, Russian Word highlights the “invisible” yet decisive factors of learning, such as motivation, emotional safety, trust, and the authentic relationship between teacher and learner. The presentation will be delivered by Tatiana Zouravleva and Georgios Kostopoulos, who will share experiences, practices, and reflections on human-centred leadership and innovation in foreign language education, presenting Russian Word as a living model of educational development with the human being at its core.

Download the Programe:

Πρόγραμμα Beyond AI

Useful link: https://www.instagram.com/p/DbQLU9jEh6J/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

Για δύο εβδομάδες (06.07.2026–16.07.2026), εντατικής διδασκαλίας, νέας γνώσης, επαγγελματικής ανταλλαγής εμπειριών και γνήσιου ενδιαφέροντος για τη ρωσική γλώσσα, συμμετέχοντες από διαφορετικές χώρες συναντήθηκαν σε έναν κοινό εκπαιδευτικό χώρο. Για το Κέντρο Ρωσικής Γλώσσας και Πολιτισμού «Russian Word», το πρόγραμμα αυτό δεν αποτέλεσε απλώς μια νέα εκπαιδευτική δράση, αλλά ένα ζωντανό παράδειγμα του πώς μπορεί να διαμορφωθεί η σύγχρονη διεθνής συνεργασία στον τομέα της διδασκαλίας της ρωσικής γλώσσας.

Είμαστε πεπεισμένοι ότι τέτοιου είδους διεθνή διαδικτυακά προγράμματα  δεν αποτελούν μεμονωμένα εγχειρήματα, αλλά μια αποτελεσματική εκπαιδευτική προσέγγιση που συνδυάζει τις καλύτερες μεθοδολογικές πρακτικές, τις σύγχρονες ψηφιακές τεχνολογίες και ανθρώπους που μοιράζονται το ίδιο πάθος για τη ρωσική γλώσσα.

Εξίσου σημαντικό στοιχείο της επιτυχίας υπήρξε η άψογη λειτουργία της Γραμματείας του Κέντρου Ρωσικής Γλώσσας και Πολιτισμού «Russian Word». Ο άριστος συντονισμός, η συνεχής επικοινωνία με τους συμμετέχοντες και τους διδάσκοντες, καθώς και η προσοχή σε κάθε λεπτομέρεια, επέτρεψαν την υλοποίηση του σχολείου χωρίς ούτε ένα τεχνικό πρόβλημα, εξασφαλίζοντας ένα άνετο και σταθερό εκπαιδευτικό περιβάλλον καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνουμε στους εταίρους μας — το Project Office της Πλατφόρμας IPR RKI και τον Όμιλο Εταιρειών IPR (Μόσχα, Ρωσία). Χάρη στους πλούσιους εκπαιδευτικούς πόρους της πλατφόρμας, τον άρτιο σχεδιασμό της εκπαιδευτικής διαδικασίας και την υψηλή ποιότητα του διδακτικού και μεθοδολογικού υλικού, όλοι οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν μια πραγματικά σύγχρονη, ολοκληρωμένη και υψηλού επιπέδου μαθησιακή εμπειρία.

Ευχαριστούμε θερμά τους διδάσκοντες για τον υψηλό επαγγελματισμό τους, τους συμμετέχοντες για την εμπιστοσύνη, την ενεργό συμμετοχή και τη δίψα τους για γνώση, καθώς και τους συνεργάτες μας για το πραγματικό πνεύμα ομαδικής συνεργασίας που χαρακτήρισε το εγχείρημα.

Ευχόμαστε ειλικρινά αυτό το μοντέλο διεθνών διαδικτυακών σχολείων να καθιερωθεί ως μια σταθερή εκπαιδευτική παράδοση και να ενταχθεί στον ετήσιο εκπαιδευτικό προγραμματισμό κάθε ακαδημαϊκού έτους σε όλους τους εκπαιδευτικούς οργανισμούς. Πιστεύουμε πως τέτοιες πρωτοβουλίες δημιουργούν ισχυρές εκπαιδευτικές κοινότητες, διευρύνουν τους εκπαιδευτικούς ορίζοντες και ανοίγουν νέες προοπτικές για εκπαιδευτικούς και φοιτητές σε ολόκληρο τον κόσμο.

Ανανεώνουμε το ραντεβού μας στα επόμενα κοινά εκπαιδευτικά προγράμματα κατά το ακαδημαϊκό έτος 2026–2027.

📌 Ανάρτηση στη σελίδα του Ομίλου IPR RKI: https://www.ros-edu.ru/670?id=171

СИЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО — СИЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Летняя онлайн-школа русского языка: от успешного проекта — к новой образовательной традиции

Первая совместная Международная онлайн-школа русского языка «Russian Upgrade – 2026» завершена. Две недели (06.07.2026-16.07.2026) интенсивной работы, новых знаний, профессионального общения и искреннего интереса к русскому языку объединили участников из разных стран. Для Центра  “Russian Word” этот проект стал не просто новой образовательной программой, а примером того, каким может быть современное международное сотрудничество в сфере преподавания русского языка. Мы убеждены, что подобные международные онлайн-школы — это не разовые проекты, а эффективная образовательная модель, объединяющая лучшие методические практики, современные цифровые технологии и людей, увлеченных русским языком.

Не менее важной составляющей успеха стала безупречная работа секретариата Центра русского языка и культуры “Russian Word”. Четкая координация, постоянная связь с участниками и преподавателями, внимание к каждой детали позволили провести школу без единой технической проблемы, обеспечив комфортную и стабильную работу всех участников на протяжении всей программы.

Особую благодарность хочется выразить нашим партнерам — Проектному офису Платформы IPR РКИ и группе компаний IPR (Москва, Россия). Благодаря богатым образовательным ресурсам платформы, продуманной организации учебного процесса и высокому качеству методических материалов все слушатели получили действительно насыщенный и современный образовательный опыт.

Мы искренне благодарим преподавателей за высокий профессионализм, участников — за доверие, активность и стремление к знаниям, а наших партнеров — за настоящее командное взаимодействие.

Искренне желаем всем образовательным организациям, чтобы такой формат международных онлайн-школ стал доброй традицией и был включен в учебно-календарный план каждого учебного года. Ведь именно такие проекты создают профессиональное сообщество, расширяют образовательные горизонты и открывают новые возможности для преподавателей и студентов по всему миру.

До новых встреч в совместных образовательных проектах в 2026-2027 учебном году!

📌 Ссылка на анонс на платформе IPR RKI: https://www.ros-edu.ru/670?id=171

RW Mediacenter.

Πρόκειται για ένα αναγνωρισμένο διεθνές ακαδημαϊκό συνέδριο στον χώρο της γλωσσολογίας, της γνωσιακής σημασιολογίας, της ανάλυσης λόγου και της σύγχρονης έρευνας για τη γλώσσα. Η διοργάνωση συγκέντρωσε ερευνητές, πανεπιστημιακούς, νέους επιστήμονες και εκπαιδευτικούς από διαφορετικά ακαδημαϊκά περιβάλλοντα, αποτελώντας σημαντικό χώρο επιστημονικού διαλόγου και ανταλλαγής εμπειριών γύρω από σύγχρονα ζητήματα της γλωσσικής έρευνας και της διδακτικής πράξης.

Στο πλαίσιο του Συνεδρίου, το Russian Word συμμετείχε στη θεματική ενότητα «Γνωσιακές-πραγματολογικές προσεγγίσεις στις σύγχρονες γλωσσολογικές έρευνες» με εισήγηση που παρουσίασαν οι Ζουράβλεβα Τ., Κυρτσόπουλος Σ., Κωστόπουλος Γ. και Μουρούζης Ν.-Ε., με τίτλο: «Το συναισθηματικό φίλτρο ως μηχανισμός κατάκτησης ξένης γλώσσας: θεωρία και εκπαιδευτική πρακτική του Κέντρου Russian Word».

Η συμμετοχή του Russian Word στο συνέδριο είχε ιδιαίτερη σημασία, καθώς ανέδειξε την εμπειρία ενός εκπαιδευτικού και πολιτιστικού φορέα που δραστηριοποιείται στη Θεσσαλονίκη και συνδέει τη διδασκαλία της ρωσικής ως ξένης γλώσσας με την επιστημονική έρευνα, την πολιτισμική επαφή και τη διεθνή εκπαιδευτική συνεργασία. Μέσα από την εισήγηση παρουσιάστηκε ένα ουσιαστικό παράδειγμα σύνδεσης θεωρίας και πράξης, καθώς η θεωρία του συναισθηματικού φίλτρου προσεγγίστηκε μέσα από την εκπαιδευτική εμπειρία του Κέντρου.

Κεντρικός άξονας της παρουσίασης ήταν η θεωρία του συναισθηματικού φίλτρου, όπως διατυπώθηκε από τον γλωσσολόγο Stephen Krashen το 1982, στο πλαίσιο της θεωρίας του για την κατάκτηση δεύτερης/ξένης γλώσσας. Η εισήγηση εστίασε σε τρεις καθοριστικούς παράγοντες που επηρεάζουν τη γλωσσική μάθηση: το κίνητρο, την αυτοεκτίμηση και το άγχος του/της εκπαιδευόμενου/ης.

Το κίνητρο συνδέεται με τους λόγους για τους οποίους ένας/μία σπουδαστής/τρια επιλέγει να μάθει ρωσικά: την απόκτηση πιστοποίησης στη ρωσική ως ξένη γλώσσα, τις σπουδές, την επαγγελματική εξέλιξη, αλλά και το ενδιαφέρον για τη ρωσική γλώσσα, τον πολιτισμό και τη νοοτροπία. Η αυτοεκτίμηση ενισχύεται όταν ο/η σπουδαστής/τρια βλέπει την πρόοδό του/της, αναγνωρίζει τις δυνατότητές του/της και αισθάνεται ότι μπορεί να χρησιμοποιήσει τη γλώσσα σε πραγματικές συνθήκες επικοινωνίας. Αντίθετα, το άγχος, ο φόβος του λάθους και η πίεση της επίδοσης μπορούν να λειτουργήσουν ανασταλτικά, ακόμη και όταν υπάρχει γνώση του γλωσσικού υλικού.

Μέσα από την εκπαιδευτική πρακτική του Russian Word αναδείχθηκε ότι ένα υποστηρικτικό και ασφαλές μαθησιακό περιβάλλον μπορεί να μειώσει το άγχος, να ενισχύσει την αυτοπεποίθηση και να διατηρήσει ζωντανό το ενδιαφέρον των σπουδαστών. Η θετική ανατροφοδότηση, η συστηματική προετοιμασία, η πολιτισμική επαφή, οι εκπαιδευτικές δράσεις και οι ευκαιρίες επιτυχίας συμβάλλουν ώστε η ρωσική γλώσσα να βιώνεται όχι ως εμπόδιο, αλλά ως πεδίο προσωπικής, ακαδημαϊκής και πολιτισμικής ανάπτυξης.

Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στα αποτελέσματα ανώνυμης έρευνας που πραγματοποιήθηκε στο Russian Word από τις 23/04 έως τις 05/05/2026, στην οποία συμμετείχαν 85 σπουδαστές του Κέντρου. Τα στοιχεία ανέδειξαν τη σημασία της πολιτισμικής γνωριμίας, της πιστοποίησης στη ρωσική ως ξένη γλώσσα, των θετικών συνθηκών μάθησης και της ενίσχυσης της αυτοεκτίμησης ως παραγόντων που συμβάλλουν τόσο στην έναρξη όσο και στη συνέχιση της εκμάθησης της ρωσικής γλώσσας.

Η συμμετοχή του Russian Word στις VI Novikov Readings επιβεβαιώνει τη σταθερή παρουσία του Κέντρου στον διεθνή επιστημονικό και εκπαιδευτικό χώρο και αναδεικνύει τον ρόλο του ως γέφυρα ανάμεσα στη γλωσσική διδασκαλία, την ακαδημαϊκή έρευνα, τον πολιτισμό και τη ζωντανή εκπαιδευτική πράξη.

RU

Центр русского языка и культуры «Russian Word» принял участие в Международной научно-практической конференции VI Новиковские чтения: «Слово, текст, дискурс в функциональном и когнитивном аспектах», организованной кафедрой общего и русского языкознания Российского университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы. Конференция прошла 25–27 июня 2026 года в Москве.

Это признанная международная академическая конференция в области лингвистики, когнитивной семантики, дискурс-анализа и современных исследований языка. Конференция объединила исследователей, преподавателей высшей школы, молодых ученых и специалистов из разных академических сред, став значимой площадкой для научного диалога и обмена опытом по актуальным вопросам языковых исследований и образовательной практики.

В рамках конференции Russian Word принял участие в тематической секции «Когнитивно-прагматические подходы в современных лингвистических исследованиях» с докладом Журавлёвой Т. Б., Киртсопулоса С., Костопулоса Г. и Мурузиса Н.-Е. на тему: «Аффективный фильтр как механизм усвоения иностранного языка: теория и образовательная практика Центра Russian Word».

Участие Russian Word в конференции имело особое значение, поскольку позволило представить опыт образовательного и культурного центра, работающего в Салониках и соединяющего преподавание русского языка как иностранного с научным исследованием, межкультурным взаимодействием и международным образовательным сотрудничеством. В докладе был представлен содержательный пример связи теории и практики: теория аффективного фильтра рассматривалась через призму образовательного опыта Центра.

Центральной темой выступления стала теория аффективного фильтра, сформулированная лингвистом Стивеном Крашеном в 1982 году в рамках его теории усвоения второго/иностранного языка. Особое внимание в докладе было уделено трем ключевым факторам, влияющим на языковое обучение: мотивации, самооценке и тревожности учащегося.

Мотивация связана с причинами, по которым студент выбирает изучение русского языка: получение сертификата по русскому языку как иностранному, учеба, профессиональное развитие, а также интерес к русскому языку, культуре и менталитету. Самооценка укрепляется тогда, когда студент видит собственный прогресс, осознает свои возможности и чувствует, что способен использовать язык в реальных коммуникативных ситуациях. Напротив, тревожность, страх ошибки и давление результата могут препятствовать обучению даже в том случае, если языковой материал уже усвоен.

На основе образовательной практики Russian Word было показано, что поддерживающая и безопасная учебная среда способна снижать тревожность, укреплять уверенность учащихся и поддерживать их интерес к изучению языка. Положительная обратная связь, системная подготовка, культурное взаимодействие, образовательные мероприятия и ситуации успеха помогают воспринимать русский язык не как препятствие, а как пространство личностного, академического и культурного развития.

Отдельное внимание было уделено результатам анонимного опроса, проведенного в Russian Word с 23 апреля по 5 мая 2026 года. Полученные данные подчеркнули значение знакомства с культурой, сертификации по русскому языку как иностранному, положительных условий обучения и повышения самооценки как факторов, которые способствуют как началу, так и продолжению изучения русского языка.

Участие Russian Word в VI Новиковских чтениях подтверждает устойчивое присутствие Центра в международном научном и образовательном пространстве и подчеркивает его роль как связующего звена между языковым обучением, академическим исследованием, культурой и живой образовательной практикой.

Αγαπητοί σπουδαστές,

Όπως κάθε νέο εκπαιδευτικό έτος, το “Russian Word” επιδιώκει να δώσει νέα πνοή στις γνώσεις που αποκτήθηκαν την προηγούμενη χρονιά, οι οποίες μετά τις καλοκαιρινές διακοπές είναι αναμφίβολα αναγκαίες. Έτσι, ανοίγουμε και τη νέα χρονιά, όπως κάθε άλλη, με δωρεάν επαναληπτικά μαθήματα κατά τη διάρκεια του Σεπτεμβρίου. Μπορείτε να βρείτε το πρόγραμμα των επαναληπτικών στον συνημμένο πίνακα. Τα επίπεδα των τμημάτων αντιστοιχούν στην ύλη του αντίστοιχου επιπέδου, την οποία ο κάθε σπουδαστής και σπουδάστρια έχει ήδη καλύψει κατά τη διάρκεια του προηγούμενου έτους, είτε συμμετείχε στις αντίστοιχες εξετάσεις είτε όχι. Π.χ. Σπουδάστρια επιπέδου Α2 κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής χρονιάς 2025-2026, καλείται να συμμετέχει σε επαναληπτικό μάθημα επιπέδου Α2.

Να συνδεθούν στο μάθημα μέσω πλατφόρμας Zoom καλούνται μόνο εκείνοι που έχουν καλύψει την αντίστοιχη ύλη του εκάστοτε επιπέδου, αλλά δεν έχουν δυνατότητα να παραστούν δια ζώσης στα επαναληπτικά μαθήματα τη δεδομένη περίοδο στις αίθουσες του «Russian Word».

Zoom link: https://us02web.zoom.us/j/7708880000?pwd=bE1IWXJJZk5Rd3JrK1ZINHZERkNwQT09

Κατά τη διάρκεια των επαναληπτικών μαθημάτων:

1. θα πραγματοποιηθεί επανάληψη βασικών στοιχείων της γραμματικής και του λεξιλογίου που αφορούν το επίπεδο, στο οποίο βρεθήκατε κατά τη λήξη του περασμένου εκπαιδευτικού έτους και
2. θα δηλωθεί το επίπεδο και το τμήμα, το οποίο θα παρακολουθήσετε κατά την προσεχή εκπαιδευτική χρονιά.

Σε περίπτωση που δεν αποτελείτε σπουδαστή του «Russian Word», αλλά επιθυμείτε να ενημερωθείτε για το τμήμα/ επίπεδο στο οποίο θα ενταχθείτε (από τον Οκτώβριο 2026) ή για οποιαδήποτε άλλη διευκρίνιση, έχετε τη δυνατότητα να κλείσετε συνάντηση με τη Γραμματεία και τον Υπεύθυνο Σπουδών του Κέντρου, μέσω του ακόλουθου συνδέσμου:

https://russianword.gr/booking/

Για περισσότερες πληροφορίες, επικοινωνήστε με τη Γραμματεία:

Τηλ. +30 2310 220822

Email: russianwordgr@gmail.com

Σας καλωσορίζουμε στο «Confluence.ru», μια διεθνή διοργάνωση με βασικό στόχο να ενώσει ανθρώπους, ιδέες, πολιτιστικές πρωτοβουλίες και προοπτικές που συνδέονται με τη ρωσική γλώσσα. Η ονομασία του Φόρουμ αντανακλά και τη φιλοσοφία του: τη σύγκλιση εκπαιδευτικών πρακτικών, πολιτιστικών δράσεων και επαγγελματικών ευκαιριών, όπου κάθε συμμετέχων έχει τη δυνατότητα να αναπτύξει τους στόχους του, να μοιραστεί εμπειρίες και να ανακαλύψει νέες προοπτικές συνεργασίας και επαγγελματικής εξέλιξης.

Η τελετή έναρξης του Διεθνούς Φόρουμ «Confluence.ru» θα πραγματοποιηθεί υπό την αιγίδα του Δήμου Θεσσαλονίκης στις 16 Οκτωβρίου 2026, ώρα 19:00, στην αίθουσα «Μανόλης Αναγνωστάκης» του Δημαρχιακού Μεγάρου Θεσσαλονίκης.

Τόπος διεξαγωγής:
Εθνικής Αμύνης 9 & Τσιμισκή 131
54621 Θεσσαλονίκη, Ελλάδα

Στο ίδιο πλαίσιο, ένας από τους βασικούς στόχους του Φόρουμ είναι να διαμορφωθεί μια αυτόνομη φοιτητική και ερευνητική συνεδρία για φοιτητές και νέους ερευνητές που επιθυμούν να αποκτήσουν εμπειρία επιστημονικής παρουσίασης και δικτύωσης, η οποία φέρει τον τίτλο «RuSearch».

Το «RuSearch» απευθύνεται σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές, αποφοίτους και νέους ερευνητές, των οποίων το γνωστικό αντικείμενο σχετίζεται με τη διδασκαλία, την εκμάθηση ή τη μελέτη της ρωσικής γλώσσας και του ρωσόφωνου πολιτισμικού χώρου.

Οι συμμετέχοντες θα έχουν τη δυνατότητα:

• να παρουσιάσουν την έρευνά τους σε διεθνές ακαδημαϊκό περιβάλλον,
• να αποκτήσουν εμπειρία επιστημονικής παρουσίασης,
• να δικτυωθούν με φοιτητές και ερευνητές από την Ελλάδα και το εξωτερικό,
• και να συμμετάσχουν ενεργά στον επιστημονικό και διαπολιτισμικό διάλογο του Φόρουμ.

Στο πλαίσιο της συνεδρίας «RuSearch», έχει συγκροτηθεί Ελληνική Επιστημονική Επιτροπή, αποτελούμενη από διακεκριμένα μέλη της ελληνικής ακαδημαϊκής και ερευνητικής κοινότητας, με στόχο την επιστημονική υποστήριξη και ενίσχυση της συγκεκριμένης πρωτοβουλίας.

Σε περίπτωση εκδήλωσης ενδιαφέροντος συμμετοχής στη συνεδρία «RuSearch», παρακαλούμε συμπληρώστε την ακόλουθη φόρμα:
https://forms.gle/6yi7nN7anD1aU47q9

Παρακάτω θα βρείτε αναλυτικά τις προδιαγραφές της περίληψης που καλείστε να υποβάλετε. Επισυνάπτεται επίσης πρότυπο προς διευκόλυνσή σας.

Προδιαγραφές σύνταξης περιλήψεων_RuSearch

RuSearch template for abstracts – GR-ENG

Παρακάτω θα βρείτε πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο πληρωμής του τέλους συμμετοχής στο Φόρουμ. Παρακαλούμε να διαβάσετε τις οδηγίες προσεκτικά:

ΤΡΟΠΟΣ ΠΛΗΡΩΜΗΣ ΤΕΛΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

RW Mediacenter

RU

Дорогие студенты!

Добро пожаловать на международный форум «Confluence.ru» — площадку, призванную объединить людей, идеи, культурные инициативы и профессиональные перспективы, связанные с русским языком. Название форума отражает его основную философию: объединение образовательных практик, культурных проектов и профессиональных возможностей, где каждый участник сможет реализовать свои цели, поделиться опытом и открыть для себя новые перспективы сотрудничества и профессионального развития.

Торжественное открытие Международного форума «Confluence.ru» состоится 16 октября 2026 года в 19:00 под эгидой Муниципалитета города Салоники в зале «Манолис Анагностакис».  

Место проведения:
Ethnikis Aminis 9 & Tsimiski 131
54621 Thessaloniki, Greece

Одним из ключевых направлений форума является проведение самостоятельной студенческой и молодёжной исследовательской секции «RuSearch», предназначенной для студентов и молодых исследователей, заинтересованных в приобретении опыта научных выступлений и академического взаимодействия. Секция «RuSearch» адресована студентам бакалавриата и магистратуры, выпускникам вузов и молодым исследователям, чья учебная или научная деятельность связана с преподаванием, изучением или исследованием русского языка и русскоязычного культурного пространства.

Участники секции получат возможность:

• представить результаты своих исследований в международной академической среде;
• приобрести опыт научной презентации;
• установить профессиональные контакты со студентами и исследователями из Греции и других стран;
• принять активное участие в научном и межкультурном диалоге форума.

Для обеспечения высокого научного уровня секции «RuSearch» сформирован Греческий научный комитет, в состав которого вошли авторитетные представители греческого академического и исследовательского сообщества. Комитет осуществляет научное сопровождение и поддержку данной инициативы.

Если вы заинтересованы в участии в секции «RuSearch», просим вас заполнить регистрационную форму по следующей ссылке.
https://forms.gle/6yi7nN7anD1aU47q9

RW Mediacenter

Στο πλαίσιο του Erasmus+ training course “Youth Work Lab”, που πραγματοποιήθηκε στο Τέτοβο (Β. Μακεδονία) στις 7–15 Μαρτίου 2026, η ομάδα νέων “Younost+” συμμετείχε ως επίσημος συνεργάτης με τρεις εκπροσώπους: τη Χριστίνα Γκουτζηγιάννη (Απόφοιτη Τμήματος Ψυχολογίας ΑΠΘ), τον Στέφανο Χριστογιάννη και τον Λαγαρία Χαράλαμπο (Απόφοιτοι Perrotis College). Το πρόγραμμα είχε έντονο πολυπολιτισμικό χαρακτήρα, με συμμετέχοντες από Γερμανία, Ιταλία, Τουρκία, Σερβία, Τσεχία, Σλοβακία, Βόρεια Μακεδονία και Γαλλία, ενισχύοντας τον διάλογο, την ανταλλαγή εμπειριών και την ανάπτυξη μιας κοινής ευρωπαϊκής οπτικής γύρω από τους νέους και τον ρόλο του youth working.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με σύγχρονες προσεγγίσεις στο πεδίο του youth working και να αναπτύξουν ουσιαστικές δεξιότητες μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, ομαδική εργασία και διαπολιτισμική αλληλεπίδραση. Ξεχωριστή εμπειρία αποτέλεσε η δραστηριότητα “Trust Each Other”, όπου, μέσα από άσκηση τυφλής καθοδήγησης χωρίς να αξιοποιείται ο λόγος, αναδείχθηκαν η εμπιστοσύνη, η συνεργασία και η σημασία της μη λεκτικής επικοινωνίας στην αποτελεσματική λειτουργία της ομάδας. Ιδιαίτερα χρήσιμη αποδείχθηκε και η ενότητα προσομοίωσης σχεδιασμού Erasmus+ project, στην οποία οι συμμετέχοντες, δουλεύοντας σε ομάδες, γνώρισαν τα βασικά στάδια δημιουργίας ενός προγράμματος και σχεδίασαν το δικό τους υποθετικό project, καθορίζοντας στόχους, συμμετέχοντες, χώρες συνεργασίας, διάρκεια και θεματική.

Συνολικά, η εμπειρία αποτιμάται ως επί το πλείστον θετική, καθώς προσέφερε ουσιαστικές γνώσεις, ενίσχυσε δεξιότητες, δημιούργησε νέες συνεργασίες και αποτέλεσε πηγή έμπνευσης για μελλοντικές δράσεις στο πλαίσιο του Erasmus+. 

Η ομάδα “Younost+” ευχαριστεί θερμά τόσο τους τρεις εκπροσώπους της στο Τέτοβο, όσο και τη διοργανώτρια “Bright” για την άψογη συνεργασία, η οποία ευελπιστούμε να λάβει νέες, εκτενέστερες διαστάσεις.

ΕΝ

Within the framework of the Erasmus+ training course “Youth Work Lab”, held in Tetovo (North Macedonia) from 7th–15th March 2026, the “Younost+” youth group participated as an official partner, sending three representatives: Christina Goutzianni (graduate of the Department of Psychology, Aristotle University of Thessaloniki), Stefanos Christogiannis, and Charalampos Lagarias (graduates of Perrotis College). The programme had a strong multicultural dimension, bringing together participants from Germany, Italy, Türkiye, Serbia, the Czech Republic, Slovakia, North Macedonia, and France. This fostered dialogue, the exchange of experiences, and the development of a shared European perspective on youth and youth work.

Throughout the training, participants had the opportunity to engage with contemporary approaches in the field of youth working and to develop meaningful skills through experiential learning, teamwork, and intercultural interaction. A particularly memorable activity was “Trust Each Other”, where blindfolded guiding exercises without verbal communication highlighted the importance of trust, cooperation, and non-verbal communication for effective teamwork.Equally valuable was the Erasmus+ project simulation session, during which participants worked in groups to explore the key stages of project design and developed their own hypothetical projects, defining objectives, participants, partner countries, duration, and thematic focus.

Overall, the experience is considered highly positive, as it provided substantial knowledge, strengthened skills, fostered new partnerships, and served as a source of inspiration for future Erasmus+ initiatives.

“Younost+” would like to sincerely thank its three representatives in Tetovo, as well as the hosting organisation “BRIGHT”, for the excellent cooperation, which we hope will develop further into broader and more sustained collaboration in the future. 

RuSearch

RU 

Confluence.ru — международное событие, ставящее своей главной целью объединить людей, идеи, культурные инициативы и перспективы, связанные с русским языком. Название Форума отражает его концепцию — слияние образовательных практик, культурных проектов и карьерных возможностей, где каждый участник получает возможность реализовать свои цели, поделиться опытом и открыть новые направления для сотрудничества и профессионального развития.

Торжественная церемония открытия Международного форума «Confluence.ru» состоится под эгидой муниципалитета города Салоники 16 октября 2026 года в 19:00 в зале «Манолис Анагностакис» главного административного здания мэрии города.

📍 Место проведения форума:
ул. Эфникис Аминис 9 & Тсимиски 131
54621 Салоники, Греция

WhatsApp: +30 697 771 9201 (Греция) / +90 536 722 0670 (Турция)
Тел. секретариата в Салониках, Греция: +30 2310 220822.

📌Регистрация для слушателей: https://forms.gle/F1WuLTKRKuJxbB5q6

📌Регистрация для спикеров: https://forms.gle/PfVwwfpi46Px65UCA

EN

Confluence.ru is an international event whose main goal is to bring together people, ideas, cultural initiatives, and perspectives connected with the Russian language. The name of the event reflects its concept: a convergence of educational practices, cultural projects, and career opportunities, where every participant has the chance to pursue their goals, share experiences, and discover new horizons.

The official opening ceremony of the International Forum “Confluence.ru” will take place with the official support of the Municipality of Thessaloniki on 16 October 2026, at 19:00, in the “Manolis Anagnostakis” hall of the City Hall’s main administrative building.

📍 Forum Venue:
Ethnikis Aminis 9 & Tsimiski 131
54621 Thessaloniki, Greece

WhatsApp: +30 697 771 9201 (Greece) / +90 536 722 0670 (Türkiye)
Secretariat in Thessaloniki, Greece: +30 2310 220822

📌Registration form for the participants: https://forms.gle/F1WuLTKRKuJxbB5q6

📌Registration form for the speakers: https://forms.gle/PfVwwfpi46Px65UCA

RU

Скачайте приглашение в формате PDF:

CONFLUENCE.RU Приглашение (RU)

GR

Κατεβάστε την πρόσκληση σε PDF:

CONFLUENCE.RU Πρόσκληση (GR)

Το σεμινάριο θα λάβει χώρα στις 5 Ιουνίου 2026 στη Βιέννη και θα συγκεντρώσει ειδικούς, διδάσκοντες και εκπροσώπους της διεθνούς ακαδημαϊκής κοινότητας.

Η εκδήλωση θα αποτελέσει επαγγελματική πλατφόρμα για όσους είναι έτοιμοι να επανεξετάσουν τα παραδοσιακά μοντέλα διδασκαλίας της ρωσικής ως ξένης γλώσσας και να συμβάλουν στη διαμόρφωση ενός νέου παγκόσμιου εκπαιδευτικού οικοσυστήματος. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει διπλωματικό πάνελ «Η ρωσική γλώσσα στο σύστημα του ΟΗΕ: ο ρόλος της στον παγκόσμιο διάλογο», καθώς και θεματικές συνεδρίες αφιερωμένες στην ανάπτυξη της διδασκαλίας της ρωσικής ως παγκόσμιας γλώσσας, στις προσαρμοστικές εκπαιδευτικές τεχνολογίες και στην ανάλυση του προφίλ του σύγχρονου εκπαιδευόμενου.

Οι εργασίες θα πραγματοποιηθούν σε μορφή συζητήσεων σε μικρές ομάδες με επακόλουθη διαμόρφωση ενός «οδικού χάρτη» για την ανάπτυξη του νέου εκπαιδευτικού περιβάλλοντος, γεγονός που προσδίδει στην εκδήλωση όχι μόνο επιστημονικό αλλά και πρακτικό χαρακτήρα.

Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου προγραμματίζεται να συζητηθούν τα εξής ζητήματα:

• Πώς διδάσκεται η ρωσική ως παγκόσμια γλώσσα εκτός γλωσσικού περιβάλλοντος;
• Γιατί το παραδοσιακό εγχειρίδιο δεν ανταποκρίνεται στις σύγχρονες ανάγκες της διεθνούς κοινότητας;
• Πώς σχεδιάζεται ένα μάθημα ανάλογα με το γλωσσικό επίπεδο και τις ανάγκες των εκπαιδευομένων;
• Ποιο είναι το προφίλ του σύγχρονου εκπαιδευόμενου;
• Πώς διατηρείται το κίνητρο των εκπαιδευομένων σε συνθήκες περιορισμένου χρόνου;
• Ποια είναι η κατεύθυνση της επικοινωνιακής αυτοανάπτυξης του σύγχρονου διδάσκοντα Ρωσικής ως Ξένης Γλώσσας;

Το Κέντρο Ρωσικής Γλώσσας και Πολιτισμού «Russian Word» συμμετέχει για πρώτη φορά σε ένα τόσο σημαντικό διεθνές γεγονός. Πρόκειται για ένα «λογικό» βήμα, που απορρέει από τη συνεπή στρατηγική του Κέντρου RW: την εφαρμογή σύγχρονων προσεγγίσεων στη διδασκαλία της ρωσικής γλώσσας, την ανάπτυξη νέων μορφών εκπαιδευτικού περιβάλλοντος, τη συστηματική ανάλυση των στόχων και των κινήτρων των Ελλήνων σπουδαστών, καθώς και την ευέλικτη επιλογή και προσαρμογή εκπαιδευτικών εργαλείων.

Διοργανωτές και συντονιστές του Β΄ Διεθνούς Σεμιναρίου «Global Russian: Towards a New Educational Framework» είναι ο καθηγητής Α. L. Berdichevsky (Βιέννη, Αυστρία) και η αναπληρώτρια καθηγήτρια Ν. Ν. Fefelova, FAO ΟΗΕ (Ρώμη, Ιταλία).

RW Mediacenter.

RU

Участие в семинаре в Венском международном центре ООН.

Центр русского языка и культуры «Russian Word» впервые примет участие во Втором Международном экспертном семинаре «Глобальный русский: к новой образовательной среде / Global russian: towards a new educational framework, который состоится в Венском международном центре ООН (VIC) в рамках международного мероприятия при содействии Клуба русского искусства и литературы VIC.

Семинар состоится 5 июня 2026 года и объединит экспертов, преподавателей и представителей международного академического сообщества.

Мероприятие станет профессиональной площадкой для тех, кто готов переосмысливать традиционные модели преподавания РКИ и участвовать в формировании новой глобальной образовательной экосистемы. В рамках программы предусмотрены дипломатическая панель «Русский язык в системе ООН: роль в глобальном диалоге», а также тематические сессии, посвященные развитию системы преподавания русского языка как глобального, адаптивным образовательным технологиям и анализу портрета современного обучаемого.

Работа пройдет в формате дискуссий в малых группах с последующим формированием «дорожной карты» развития новой образовательной среды, что придаёт мероприятию не только экспертный, но и практико-ориентированный характер.

В ходе семинара планируется обсудить следующие вопросы:

• Как обучать русскому языку как глобальному вне языковой среды?
• Почему традиционный учебник не справляется с современными запросами международного сообщества?
• Как построить занятие в зависимости от языкового уровня и запросов обучаемых?
• Каков портрет современных обучаемых?
• Как удерживать мотивацию обучаемых   при дефиците времени?
• Каков вектор коммуникативного саморазвития современного преподавателя РКИ?

Центр русского языка и культуры «Russian Word» впервые примет участие в столь значимом событии международного уровня. Это закономерный шаг, обусловленный последовательной стратегией Центра RW: внедрением современных подходов к изучению русского языка, развитием новых форматов образовательной среды, внимательным анализом целей и мотивации греческих студентов, а также гибким подходом к выбору и адаптации образовательных инструментов.

Организаторы и модераторы II Международного семинара «Глобальный русский: к новой образовательной среде» к.пед.пед.н., проф. А. Л. Бердичевский (Вена, Австрия) и к.пед.н., доц. Н. Н. Фефелова, ФАО ООН (Рим, Италия).

RW Mediacenter.

EN

Participation in a Seminar at the UN Vienna International Centre

The Center of Russian Language and Culture “Russian Word” will take part for the first time in the Second International Expert Seminar “Global Russian: Towards a New Educational Framework”, which will be held at the Vienna International Centre (VIC) as part of an international event supported by the VIC Russian Art and Literature Club.

The seminar will take place on June 5, 2026, bringing together experts, educators, and representatives of the international academic community.

The event will serve as a professional platform for those ready to rethink traditional models of teaching Russian as a foreign language and to contribute to shaping a new global educational ecosystem. The program includes a diplomatic panel “The Russian Language in the UN System: Its Role in Global Dialogue”, as well as thematic sessions focused on the development of Russian as a global language, adaptive educational technologies, and the analysis of the modern learner’s profile.

The seminar will be conducted in the format of small-group discussions, followed by the development of a “roadmap” for a new educational environment, giving the event not only an expert but also a practice-oriented character.

The seminar will address the following key questions:

• How can Russian be taught as a global language outside the language environment?
• Why does the traditional textbook fail to meet the demands of the modern international community?
• How should a lesson be structured depending on learners’ language level and needs?
• What is the profile of the modern learner?
• How can learner motivation be sustained under time constraints?
• What is the direction of communicative self-development for today’s RFL teacher?

The participation of the Center of Russian Language and Culture “Russian Word” in such a significant international event marks an important milestone. It is a logical step resulting from the Center’s consistent strategy: implementing modern approaches to teaching Russian, developing new educational formats, carefully analyzing the goals and motivations of Greek students, and adopting a flexible approach to selecting and adapting educational tools.

The organizers and moderators of the Second International Seminar “Global Russian: Towards a New Educational Framework” are Prof. A. L. Berdichevsky (Vienna, Austria) and Assoc. Prof. N. N. Fefelova, FAO UN (Rome, Italy).

RW Mediacenter.