ΕΠΙΠΕΔΟ Α2

Ο υποψήφιος σε αυτό το επίπεδο πρέπει να έχει τη βασική επικοινωνιακή ικανότητα να χρησιμοποιεί τη ρωσική γλώσσα σε συγκεκριμένες καταστάσεις και ένα ευρύ φάσμα γλωσσικών λειτουργιών, για να ανταποκρίνεται σε καθημερινές ανάγκες επικοινωνίας. Πρέπει να μπορεί:

Γλωσσικές λειτουργίες – επικοινωνιακές προθέσεις:

• Να έρχεται σε επικοινωνία, να γνωρίζεται με κάποιον, να συστήνεται ή να συστήνει άλλο άτομο.
• Να χαιρετάει, να αποχαιρετάει, να απευθύνεται σε κάποιον, να ευχαριστεί, να ζητάει συγγνώμη, να αποκρίνεται σε ευχαριστίες και συγγνώμες, να συγχαίρει, να ζητάει επανάληψη ή διευκρίνιση, να εκφράζει επιθυμίες και ευχές.
• Να υποβάλλει ερωτήματα και να κοινοποιεί γεγονότα για πρόσωπα, αντικείμενα, πράξεις, χρόνο, τόπο, αιτίες και σκοπούς ενεργειών.
• Να εκφράζει προθέσεις, συμβουλές, προτάσεις, προσκλήσεις, συμφωνία ή ασυμφωνία, άρνηση, άδεια ή απαγόρευση, υποσχέσεις και αβεβαιότητα.
• Να αξιολογεί πρόσωπα, αντικείμενα, γεγονότα, ενέργειες ή συμβάντα.

Καταστάσεις επικοινωνίας:

Ο υποψήφιος πρέπει να μπορεί να ικανοποιεί βασικές ανάγκες επικοινωνίας σε:

• Διοικητικές υπηρεσίες (γραμματεία, διεύθυνση, γραφείο κτλ.)
• Καταστήματα, περίπτερα, ταμεία
• Ταχυδρομεία, τράπεζες, σημεία ανταλλαγής συναλλάγματος
• Εστιατόρια, κυλικεία, καφετέριες, τραπεζαρίες
• Βιβλιοθήκες, μαθήματα
• Δρόμους πόλης και μέσα μεταφοράς
• Εκδρομές, μουσεία, θέατρα
• Κέντρα υγείας, γιατρούς, φαρμακεία
• Τηλεφωνική επικοινωνία

Θέματα επικοινωνίας:

Ο υποψήφιος πρέπει να μπορεί να πραγματώνει λεκτική επικοινωνία σε προφορική μορφή για θέματα όπως:

• Αφήγηση για τον εαυτό του (βιογραφία: παιδική ηλικία, σπουδές, δουλειά, ενδιαφέροντα)
• Ο φίλος μου, τα μέλη της οικογένειας
• Η οικογένεια
• Σπουδές και δουλειά (τόπος εργασίας, επάγγελμα)
• Εκμάθηση ξένης γλώσσας
• Η μέρα μου, ο ελεύθερος χρόνος, τα ενδιαφέροντά μου
• Η γενέτειρα πόλη, η πρωτεύουσα
• Υγεία και καιρός

Ο υποψήφιος πρέπει να μπορεί να χρησιμοποιεί τη ρωσική γλώσσα σε καθημερινές καταστάσεις, καλύπτοντας όλες τις βασικές γλωσσικές δεξιότητες:

Κατανόηση προφορικού λόγου (Ακρόαση)

Ο υποψήφιος πρέπει να μπορεί να κατανοεί φράσεις και λεξιλόγιο που συνδέονται με τομείς άμεσης προσωπικής εμπειρίας (οικογένεια, αγορά, εργασία, διασκέδαση, ασχολίες κτλ.). Συγκεκριμένα:

• Να κατανοεί τις βασικές πληροφορίες σε μονολόγους και διαλόγους σχετικά με καθημερινά και κοινωνικο-πολιτιστικά θέματα.
• Να αναγνωρίζει την κύρια και συμπληρωματική πληροφορία σε σύντομα κείμενα όπως ανακοινώσεις, δελτία καιρού, περιγραφές προσώπων, γεγονότων, αντικειμένων και χώρων.
• Να ακολουθεί απλές οδηγίες ή πληροφορίες σε καταστήματα, τράπεζες, εστιατόρια, σταθμούς και άλλους δημόσιους χώρους.

Κατανόηση γραπτού λόγου (Ανάγνωση)

Ο υποψήφιος πρέπει να μπορεί να κατανοεί κείμενα που περιλαμβάνουν:

• Ανακοινώσεις, τιμοκαταλόγους, ώρες λειτουργίας καταστημάτων και μουσείων, δελτία καιρού, σημειώματα, σύντομες περιγραφές προσώπων, γεγονότων, αντικειμένων και χώρων.
• Προσωπική αλληλογραφία (γράμματα, κάρτες) με απλές πληροφορίες και καθημερινά θέματα.
• Κείμενα που σχετίζονται με οικεία θέματα, όπως η οικογένεια, η εργασία, τα χόμπι και η καθημερινή ζωή.

Παραγωγή προφορικού λόγου (Ομιλία)

Ο υποψήφιος πρέπει να μπορεί:

• Να εκφράζει απλές πληροφορίες για τον εαυτό του ή για τρίτους, για το χρόνο, τον τόπο, τον τρόπο και την αιτία, καθώς και να δίνει απλές οδηγίες.
• Να συμμετέχει σε καθημερινές κοινωνικές αλληλεπιδράσεις: χαιρετισμούς, αποχαιρετισμούς, ευχαριστίες, συγχαρητήρια, αιτήματα επανάληψης, εκφράσεις επιθυμιών και ευχών.
• Να περιγράφει σύντομα πρόσωπα, αντικείμενα, γεγονότα, χώρους και καταστάσεις, καθώς και να αναφέρει καθημερινές δραστηριότητες και ενδιαφέροντα.

Παραγωγή γραπτού λόγου (Γραφή)

Ο υποψήφιος πρέπει να μπορεί:

• Να γράφει απλές κάρτες ή σημειώματα για χαιρετισμό, συγχαρητήρια ή ευχές.
• Να συντάσσει προσωπικά γράμματα με θέματα κοινού ενδιαφέροντος προς φίλους, οικογενειακά πρόσωπα ή γνωστούς.
• Να δίνει απλές πληροφορίες για τον εαυτό του ή για τρίτους, για το χρόνο, τον τόπο, τον τρόπο, την αιτία, να δίνει απλές οδηγίες και να ζητά εξυπηρέτηση σε καταστήματα, τράπεζες, εστιατόρια, σταθμούς και άλλους δημόσιους χώρους.

Ο υποψήφιος πρέπει να γνωρίζει:

• το ρωσικό αλφάβητο, την προφορά και τον τονισμό, καθώς και βασικές αρχές του ρυθμού της γλώσσας·
• βασικές μορφές προτάσεων και επιτονισμού (δηλωτικές, ερωτηματικές, προτρεπτικές προτάσεις)·
• τις κύριες γραμματικές κατηγορίες: ουσιαστικά, επίθετα, ρήματα, αντωνυμίες, αριθμητικά, επιρρήματα, καθώς και προθέσεις, συνδέσμους και μόρια·
• τη χρήση των πτώσεων σε απλές προτάσεις·
• βασικούς τύπους ρημάτων, χρόνους και όψεις, ρήματα κίνησης με και χωρίς πρόθεση·
• τη δομή απλών και σύντομων σύνθετων προτάσεων, τη βασική σειρά λέξεων και εκφράσεις για καθημερινή επικοινωνία, ερωτήσεις και άρνηση·
• τις κύριες λεκτικές σχέσεις μέσα στην πρόταση (αντικείμενο, κατηγόρημα, ατριβουτικά, χρονικές και χωρικές σχέσεις, στόχοι δράσης)·
• ευθύ και πλάγιο λόγο (что, чтобы, где, когда, сколько, почему, ли κ.ά.)·
• λεξιλόγιο περίπου 1.300 λέξεων, που καλύπτει θέματα καθημερινής ζωής, κοινωνικής και πολιτιστικής επικοινωνίας, καθώς και προσωπικής εμπειρίας και ενδιαφερόντων (οικογένεια, αγορά, εργασία, διασκέδαση, ασχολίες).